- 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
本模块任务:
创建:针对单元学习目标创建一份学生范例:
演示文稿 物 维客 博客
修订: 起草教学过程以完善单元 ;
2
2
模块问题:
•创建学生范例时,如何帮助 阐明单元的预
期学习目标并改进教学设计?
•当学生创建作品时,如何能够引导他们实现
学习目标?
3
3
本模块的活动
结对共享:将因特网的使用整合到单元教学中
活动 1: 研究学生范例
活动 2: 策划学生范例
活动 3: 创建学生范例
活动 4: 修订单元
活动 5: 学习
4
4
活动 1:研究学生范例
5
活动 1:研究学生范例
阅读 ,思考并讨论下列问题:
1.什么是学生范例?
2. 创建学生范例的作用是什么?
3.学生范例应该达到什么要求?
1.
“项目学习
“资源” “学生范例” 按下面的
范例”下
说明找到学
生范例。
7
2.在英特尔® 未来 站上有 的学生范例:
根据学段、年级或者
进入教学设计集锦
点击 “单元 索引 范围,查看你感
(HTML).
的单元。
8
3、研读学生范例时,请思考下列问题:
1 联系学习目标和学习评价,学生范例是如何有效地展示学生学习的?
2 学生范例聚焦哪些 技能和高级思维技能?
3 学生范例如何联系课程框架问题?
学生范例中选用的技术工具是如何促进学生学习、
4
提高学生的学习效率和创造性的?
遇见熊
眼睛与
守望精
耳朵的
神家园
您可能关注的文档
最近下载
- 文旅融合与沉浸式文旅的六大新趋势.pdf VIP
- 《项目总工图纸会审可提设计问题汇编》2021年word70页.docx VIP
- 《知识产权法教程(第八版) 》 课件 王迁 第1--9章 总论、著作权法律制度概述---专利法律制度概述.pptx
- 连续式柳编跌水侵蚀沟治理技术规范.DOC
- 从天水扶轮中学到新疆的各个铁路中学——八十周年校庆纪念.doc
- 高级中学高三英语备课组一模成绩分析及备考策略.ppt
- 中华民族共同体概论教案5第五讲 大一统与中华民族共同体初步形成(秦汉时期)教案.docx VIP
- 名著阅读课型课题研究报告.docx
- 义务教育版(2024)六年级 信息科技《 第1课 设备控制处处在》教学设计.docx VIP
- 干部选拔任用工作整改措施.doc
文档评论(0)