【人教版】《综合学习与实践》六年级上册 第一课 历代英雄赞 课件.pptVIP

历史英雄赞人教版 六年级上 教学目标1.了解中国古代和近现代的英雄人物。2.品读英雄事迹，感受英雄人物的优秀品质。3.了解身边的英雄的默默无闻的真情付出，并学习他们的品质。4.培养学习英雄，为祖国奉献的意识。 新知导入黄继光王二小琼崖抗日先锋抗洪救灾英雄 新知讲解历史的追溯 新知讲解你知道这些英雄人物的故事吗？你还知道哪些英雄人物？讲一讲他们的故事。走近英雄大禹历史治水名人，史称大禹。相传，禹治理洪水有功，接受帝舜禅让，继承部落首领。最卓著的功绩，就是历来被传颂的治理滔天洪水，又划定九州 、奠定夏朝，后人尊称为大禹。禹治水三过家门不入， 正是他劳心劳力治水的最好证明。 新知讲解你知道这些英雄人物的故事吗？你还知道哪些英雄人物？讲一讲他们的故事。走近英雄岳飞岳飞字鹏举，南宋时期抗金名将、军事家、战略家、民族英雄 、书法家、诗人，位列南宋“中兴四将”之首。岳飞从二十岁起，曾先后四次从军。自建炎二年遇宗泽至绍兴十一年止，先后参与、指挥大小战斗数百次。率领的“岳家军”号称“冻死不拆屋，饿死不掳掠 ”。金军有“撼山易，撼岳家军难”的评语，以示对岳家军的由衷敬佩。岳飞的文才同样卓越，其代表词作《满江红·怒发冲冠》 是千古传诵的爱国名篇。 新知讲解你知道这些英雄人物的故事吗？你还知道哪些英雄人物？讲一讲他们的故事。走近英雄邓世昌邓世昌原名永昌，字正卿，清末海军将领， 民族英雄。 1894年9月