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\o 专题3.6 整式的加减实际应用(专项训练)-2022-2023学年七年级数学上册《同步考点解读·专题训练》(北师大版) 专题3.7 \o 专题3.4 一元一次方程应用-工程问题(专项训练)-2022-2023学年七年级数学上册《同步考点解读?专题训练》(人教版) 一元一次方程应用-数字与日历问题(能力提升)
一、选择题。
1.(2021秋?望城区期末)爷爷快到八十大寿了,小莉想在日历上把这一天圈起来,但不知道是哪一天,于是便去问爸爸,爸爸笑笑说:“在日历上,那一天的上下左右4个日期的和正好等于那天爷爷的年龄”.那么小莉的爷爷的生日是在( )
A.16号 B.18号 C.20号 D.22号
2.(2021秋?黔西南州月考)如图是某年12月的日历,祥祥用平行四边形按如图所示的方式从中任意框出三个日期.若框出的这三个日期的和是48,则B处的日期为12月( )
A.15日 B.16日 C.10日 D.23日
3.(2021秋?孟村县期末)一个两位数,十位数字是个位数字的2倍,将两个数对调后得到的新两位数与原两位数的和是99,求原两位数.设原两位数的个位数字是x,根据题意可列方程为( )
A.2x+x+10x+2x=99 B.10×2x+x﹣(10x+2x)=99
C.10×2x+x+x+2x=99 D.10×2x+x+10x+2x=99
4.(2021秋?长兴县月考)如图是某月份的日历,那么日历中同一竖列相邻三个数的和不可能是( )
A.39 B.51 C.53 D.60
5.(2021?长兴县模拟)“格子乘法”作为两个数相乘的一种计算方法,最早在15世纪由意大利数学家帕乔利提出,在明代的《算法统宗》一书中被称为“铺地锦”.如图1,计算47×51,将乘数47计入上行,乘数51计入右行,然后以乘数47的每位数字乘以乘数51的每位数字,将结果计入相应的格子中,最后按斜行加起来,得2397.如图2,用“格子乘法”表示两个两位数相乘,则a的值为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
6.(2020秋?南岗区校级月考)一个两位数的个位数字与十位数字都是x,如果将个位数字乘以2,十位数字加1,所得的新数比原数大12,则原来的两位数是( )
A.22 B.43 C.34 D.12
7.(2021秋?城关区期末)如图,在2021年4月份日历中按如图所示的方式任意找7个日期“H”,那么这7个数的和可能是( )
A.64 B.72 C.98 D.118
8.(2021秋?南岸区期末)如图,用“十”字形框,任意套中2022年元月份日历中的五个数,如果这五个数最小的数为a,则这五个数的和是( )
A.5a B.5a+7 C.5a+21 D.5a+35
9.(2021?荣昌区校级开学)一个五位数,个位数为5,这个五位数加上6120后所得的新的五位数的万位、千位、百位、十位、个位的数恰巧分别为原来五位数的个位、万位、千位、百位、十位上的数,则原来的五位数为( )
A.48755 B.47585 C.37645 D.36475
10.(2021秋?监利市期末)小明在某月的日历上圈出了三个数a,b,c,并求出了它们的和为39,则这三个数在日历中的排位位置不可能的是( )
A. B. C. D.
二、填空题。
11.(2021秋?城固县期末)在数的学习中,我们会对其中一些具有某种特质的数进行研究,如学习自然数时,我们研究了奇数、偶数、质数、合数等,现在我们来研究一种特殊的数﹣﹣巧数.定义:若一个两位数恰好等于它的各位数字之和的4倍,则这个两位数称为巧数.若一个巧数的个位数字比十位数字大2,则这个巧数是 .
12.(2021秋?思明区校级期末)某公司新研发一种办公室用壁挂式电磁日历,底板是一块长方形磁块,再用31枚小铁片标上数字吸附在底板上作为日期,如图是2007年10月份日历.
(1)用正方形圈出相邻的9个数,若设圈出的数的中心数为a,用含a的整式表示这9个数的和,结果为 .
(2)用平行四边形圈出相邻的四个数中存在这样的4个数使得a+b+c+d=90,请写出这四个数中最大的数是 .
13.(2021秋?南山区期末)如图是2021年7月份的日历表,用形如的框架框住日历表中的五个数,对于框架框住的五个数字之和,小明的计算结果有45,55,60,75,小华说有结果是错误的.通过计算,可知小明的计算结果中错误的是 .
14.(2022春?嘉定区校级期中)已知一个三位数,各个位数上的数字和是14,十位上的数字是个位上的数字的2倍,百位上的数字比个位上的数字多2,这个三位数是 .
15.(2021秋?朝阳区校级期末)如图是2002年6月份的日历,现用
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