一年级上册语文教案-拼音-b-p-m-f人教部编版.docxVIP

一年级上册语文教课设计-拼音-b-p-m-f人教部编版 一年级上册语文教课设计-拼音-b-p-m-f人教部编版 第三讲bpmf 教课目的： （一）知识目标 1、学会bpmf四个声母，读准音，认清形，正确书写。 2、学会声母b和单韵母拼成音节的方法。 （二）能力目标 1、学习“bpmf与单”韵母构成的音节及其四声。 2、初步学会读轻声。 （三）感情目标 学生理解学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习一般话。有主动学习的兴趣。有优秀的写字习惯。 教课要点：bpmf的发音方法及音节的拼读方法，能在四线格中正确书写。 教课难点： 1、韵母带调拼音。 2、差别ｂｐ两个声母的认读和书写。 课前准备：字母卡片、插图、课件。 课时安排：2课时 教课过程 第一课时 课时目标： 1、学会bp两个声母，能认清形，读准音，会书写。 2、学会bp与单韵母的拼音。能够知道一口呼的拼法。 一、创建情形，复习导入。 1．复习6个单韵母。 1）师：欢迎小朋友们再次到达滴水学堂的兴趣拼音讲堂，老师看到你们一张张可爱的笑容，内心也特其他快乐，因此啊！今日老师带同学们一同搭上我们的快乐小列车再次莅临拼音王国，咦？国王把门关上了，有哪个英勇的小朋友去叩门呢？ 我们还有开门私语呢！是什么呢？ 师：哦，本来是芝麻芝麻，开开门吧！小朋友们跟老师一同把门喊开吧！生：芝麻芝麻，开开门吧! 师：小朋友们的声音真响亮，把正在睡觉的国王叫醒了