2024年考研农学门类联考《415动物生理学与生物化学》题库.pdf

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本书是考研农学门类联考《415动物生理学与生物化学》题库,严格按照《全国硕士研究生招生考试农学门类联考考试大纲》的内容进行编写,分为动物生理学、生物化学两部分,共21章。每一章都精心挑选经典常见考题,并予以详细解答。熟练掌握本书考题的解答,有助于学员理解和掌握有关概念、原理,并提高解题能力。

第一部分 动物生理学第1章 动物生理学概述 一、单项选择题 1动脉血压在80~180mmHg范围内变化时,肾血流量保持相对稳定的主要调节方式是(  )。 A.神经调节 B.体液调节 C.自身调节 D.多种调节 【答案】C查看答案 【解析】C项,肾脏在一定血压范围(80~180mmHg)内,可维持其血流量相对稳定而不依赖于外来的神经和体液因素,此种调节方式为肾血流量的自身调节。ABD三项,在紧急情况下,肾脏血流量可在神经和体液因素等多种的调节下使其与全身血流分配的需要相适应。 2动物大量饮清水后,尿量增加。这属于(  )。 A.体液调节 B.自身调节 C.神经调节 D.神经-体液调节 【答案】A查看答案 【解析】动物大量饮水后,血浆晶体渗透压下降,可以直接引起抗利尿激素减少,尿量增多,这种调节方式属于体液调节。 3轻触眼球角膜引起眨眼动作属于(  )。 A.自身调节 B.局部体液调节 C.神经调节 D.体液调节 【答案】C查看答案 【解析】眨眼运动是由角膜反射引起。C项,角膜反射是单纯的神经调节过程,符合题意。 4“平均血压在一定范围内变化时,肾血流量可维持相对恒定”,这种调节方式属于(  )。 A.神经调节 B.体液调节 C.自身调节 D.神经-体液调节 【答案】C查看答案 【解析】自身调节指细胞、组织或器官在不依赖于外来的神经或体液的调节下,自身对刺激发生适应性反应的过程。动脉血压在一定范围内发生变动时,肾小动脉有明显的自身调节能力,使肾血流量仍能保持相对恒定。 5心室肌纤维动作电位0期去极时的Na+内流属于(  )。 A.神经调节 B.体液调节 C.负反馈调节 D.正反馈调节 【答案】D查看答案 【解析】反馈信息是指受控部分的活动情况。反馈调节方式包括正反馈和负反馈。在正常人体内,反馈信号能增强控制部分的活动,即正反馈方式的调节,它是维持机体稳态的重要调节方式。心室肌纤维动作电位0期去极时会产生Na+内流,在该过程中,Na+内流会不断发生,直至达到Na+电位平衡,因此是一个正反馈的过程。常见的正反馈和负反馈调节方式举例如下表所示: 6下列生理过程中,属于负反馈调节的是(  )。 A.分娩 B.排便反射 C.血液凝固 D.减压反射 【答案】D查看答案 【解析】反馈信息是指受控部分的活动情况。反馈调节方式包括正反馈和负反馈。在正常人体内,反馈信号能减弱控制部分的活动,即负反馈方式的调节,它是维持机体稳态的重要调节方式。D项,减压反射是指当血压升高时,动脉窦和主动脉弓内的压力感受器兴奋,冲动沿传出神经抑制心交感神经和缩血管神经,兴奋心迷走神经,结果是使动脉血压下降,因此该过程是一个负反馈调节的过程。 7维持机体内环境稳态的最重要的调节方式是(  )。 A.前馈调节 B.体液性调节 C.负反馈调节 D.正反馈调节 【答案】C查看答案 【解析】稳态是指在正常的生理情况下,内环境的理化性质在各种物质不断转换中达到相对平衡,即动态平衡状态。正常的生理指标是负反馈的调定点,负反馈具有双向调节的特点,而正反馈是一个不可逆的、不断增强的过程。因此稳态的维持主要依赖负反馈。 8下列生理机能活动过程中,存在负反馈调节的是(  )。 A.神经细胞膜受到刺激后,少量Na+的内流可快速促进Na+通道的全部打开 B.血液凝固 C.排尿反射 D.颈动脉窦和主动脉弓压力感受性反射对动脉血压的调节 【答案】D查看答案 【解析】负反馈是指受控部分发出的反馈信息抑制或减弱控制部分的活动。ABC三项,活动的过程中,反馈信息均可使原来的活动加强,故为正反馈调节。D项,在血压突然发生变化时,通过颈动脉窦和主动脉弓压力感受反射,反馈信息可使原来的活动减弱,维持血压的相对稳定,为负反馈调节。 9下述生理过程中存在正反馈的是(  )。 A.血糖升高引起胰岛素分泌 B.缺碘引起甲状腺肿大 C.血液凝固过程 D.心室肌的收缩力随前负荷的变化而变化 【答案】C查看答案 【解析】正反馈是指受控部分发出的反馈信息促进与加强控制部分的活动。正反馈是一个不可逆的、不断增强的过程。C项,血液凝固过程中各种血凝因子发挥作用多为不可逆的过程,最终结果是使血液由液态变为固态,因此是一个正反馈的过程。 10下列各项研究工作中属于整体水平的是(  )。 A.描记家兔小肠平滑肌的收缩曲线 B.观察血液在活体蟾蜍的动脉、静脉和毛细血管中流动的情况 C.反刍动物静止能量代谢的测定 D.心肌细胞动作电位的测定 【答案】C查看答案 【解析】整体水平的研究是指研究机体在不同生理条件下各个系统的功能活动规律及其调节、整合过程,以及机体与环境之间的相互作用,从整体出发,阐明当环境变化时的动物机体功能活动的变化规律及机体在整体状况下的功能整合机制。AB两项,以动物的某器官、组织为研究对象;C项,以反刍动物整体为研究对

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