部编人教版七年级语文上册第三单元《课外古诗词诵读》优秀课件【最新】.pptxVIP

课外古诗词诵读;峨眉山月歌 李 白;;峨眉山月歌 李 白 峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。;峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。;夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。; 这首诗通过描写山、月、江水等景致的融合变幻，展现了一幅千里蜀江行旅图，表达了诗人对故乡和友人的思念之情。;;3.“影入平羌江水流”中“入”和“流”两个动词有什么表达效果？;江南逢李龟年 杜 甫;;/;岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。;正是江南好风景，落花时节又逢君。; 这首诗通过追忆往昔与李龟年的接触，以及抒写现实中与李龟年的重逢，表现了时代的变迁，流露出诗人对唐王朝盛衰变化的感慨和对彼此现状的悲叹之情。;;2.《江南逢李龟年》一诗中“落花时节”有什么特殊含义？ 一语双关，既比喻诗人自己人生落魄，又比喻唐王朝国运衰微，盛世不再。 3.《江南逢李龟年》中“正是江南好风景，落花时节又逢君”表达了诗人怎样的思想感情？ 表达了诗人对唐王朝盛衰变化的感慨，以及对自己和友人现状的悲叹之情。;行军九日思长安故园岑 参;;行军九日思长安故园 岑 参 强欲登高去， 无人送酒来。 遥怜故园菊， 应傍战场开。;强欲登高去，无人送酒来。;遥怜故园菊，应傍战场开。; 这首诗通过写诗人在九月九日重阳节登高望远，表现了诗人对国事的忧虑，对战乱中人民疾苦的关切和对和平的渴望。;;2.《行军九日思长安故园》中运用了哪位历史人物的典故？有什么作用？ 运用了陶渊明的典故。作用：化用陶渊明的典故，这里反用其意，是说自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒，可是在战乱中，没有像王弘那样的人来送酒助兴，表现了诗人在战乱行军途中的凄苦境况。 3.《行军九日思长安故园》中表达了哪些思想感情？ ①对菊花的怜惜；②对故乡的思念；③对战乱中人民的同情（关切）；④对和平的渴望。;夜上受降城闻笛 李 益;;夜上受降城闻笛 李 益 回乐烽前沙似雪， 受降城外月如霜。 不知何处吹芦管， 一夜征人尽望乡。;回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。;不知何处吹芦管，一夜征人 尽望乡。; 这首诗通???描写边塞的凄冷和戍边将士“闻笛”时“尽望乡”的举动，表达了诗人和将士们对家乡和亲人的思念之情。;;2.赏析“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜”。 运用比喻、对偶的修辞手法，形象生动地写出边塞的寒冷和凄苦，营造了一种荒凉、凄冷的氛围，为下文表现征人思乡设定了情境。 3.赏析“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”中“尽”和“望”两字的表达效果。 “尽”字写出了思乡的普遍性，“望”字写出了思乡的情态，都表现出了征人欲归而难归的愁苦之情，点明诗歌主旨，抒发了强烈的思乡之情。;; 1. 正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。（重点） 2. 运用想象和联想描绘诗歌画面，通过解读诗歌意象了解诗歌主旨。（难点） 3. 在反复诵读与想象中感受诗歌的意象,体会诗歌表达的感情,受到情绪的感染和心灵的震撼。（素养）;峨眉山月歌;知识备查;《峨眉山月歌》是李白最早的一首写月诗。这首诗写于他出蜀远游，向三峡进发的途中。他怀着建功立业的政治抱负和生活理想，扬帆东下，辞亲远游。然而这个青少年生活过的山清水秀的蜀地，又使他踌躇满志的胸中萦绕着留恋的情绪。 ;yú ;峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。;夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。; 1. 这首诗连用五个地名 “峨眉山—平羌江—清溪—渝州—三峡” 有何作用？; 2.《峨眉山月歌》借哪两个景色写尽对故乡故人的眷恋的？运用了怎样的写作手法？; 这首诗通过对月夜行船所见的描写，描绘了一幅优美的峨眉山夜景图，抒发了诗人行江思友之情。;江南逢李龟年; 杜甫（712—770），字子美，自号少陵野老，世称杜工部、杜少陵等，河南巩县（今河南巩义西）人。唐代伟大的现实主义诗人。杜甫被后人尊称为“诗圣”，与 “诗仙”李白并称为“李杜”。其诗多是反映现实、忧国忧民的诗篇，被称为“诗史”，风格沉郁顿挫。代表作有“三吏” “三别” ，《茅屋为秋风所破歌》《闻官军收河南河北》《春夜喜雨》等。; 此诗大概作于公元770年杜甫在长沙的时候。安史之乱后，杜甫漂泊到江南一带，和流落他乡的宫廷歌唱家李龟年重逢，回忆起在岐王和崔九的府第频繁相见和听歌的情景而感慨万千，于是写下了这首诗。;江南逢李龟年;江南逢李龟年 唐 杜甫 岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。 ;正是江南好风景， 落花时节又逢君。;1. “落花时节”有什么特殊含义?;2.《江南逢李龟年》后两句诗运用了什么表现手法？表达了作者怎样的思想感情？; 这首诗通过诗人追忆往昔与李龟年的接触及书写现实中与李龟年的相逢，流露出诗人对唐王朝盛衰变化的苍凉