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读书节：主持稿 “读书节”闭幕式主持词 甲,尊敬的各位来宾 乙,亲爱的各位同学 合,大家晚上好， 甲,欢迎大家来到经济与管理学院第三届“智慧星火”读书文化节之“书乡情缘”朗诵会暨闭幕式的活动现场。 乙,欢迎大家光临我们今天的现场 甲,阅读,滋润精神 乙,思考,孕育智慧 甲,五月的校园,花香扑鼻,五月的校园,书香满溢。阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,拓宽我们的思维。 乙,阅读一本好书,能够丰富我们的阅历,净化我们的心灵,并能够点燃我们为实现理想而努力拼搏的人生信念。 甲,读书之关键在于能学以致用,而作为将家乡美再现的乡颂,正迎合了这一点。因此,我们特举办此次“书香情缘”朗诵会。经过初赛的比拼,共有七组选手进入我们今晚的决赛。 乙,在比赛开始之前,请允许我为大家介绍今晚到场的嘉宾及评委,他们分别是XXX,让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来， 甲,在比赛开始之前,请允许我结束此次比赛规则。本次比赛分为两个环节,第一轮为“乡颂”,7组选手分别以家乡为背景主题进行朗诵,本环节为70分。 乙,第二轮为“家乡美”,即选手的才艺展示环节,为30分,围绕家乡 进行的才艺展示更佳。两轮结束后记总分,为选手的最终成绩。 甲,好，话不多说,相信大家都很期待各组选手的表现了，下面,我宣布,经济与管理学院第三届“智慧星火”读书文化节之“书乡情缘”朗诵会暨闭幕式 合,现在开始， 乙,下面,有请第一组选手上场， ,第一组选手朗诵, 甲,看完了刚才第一组选手充满激情的朗诵,是否也让在座的各位同学想起了自己的家乡呢, 乙,感谢刚才选手的演讲,接下来,我们掌声欢迎第二组选手上场， ,第二组选手朗诵, ………………… ,七组选手依次进行朗诵,主持人重复以上操作,依次介绍下组选手出场,. 甲,看完刚才七组选手的表现,相信大家都对他们有了一个初步的印象,同时,我们也明白了无论我们身在何方,家永远是我们心灵的归宿,家乡的美,是我们永远不能忘怀的风景。 乙,好，在我们工作人员紧张统计各组选手分数的时候,我们现场的观众可以来放松一下,接下来,我们做一个小游戏,名字叫“猜地名”,有哪些同学愿意上台来玩这个游戏呢, ,进行活动, 甲,刚才大家都玩得很开心,相信现场的气氛都已经调动了起来,让我们继续把目光放到比赛中来,下面进入我们第二环节“家乡美”。 乙,让我们用热烈的掌声欢迎第一组选手上场。 ……………… ,八组选手依次进行才艺展示,主持人依次上场介绍下组选手出场, 甲,好了，经过刚才两轮的激烈的比拼,各组选手都已经尽了自己最大的努力,将各自家乡的魅力与人文情怀都展现给了大家。在场的各位同学肯定也对自己的家乡有着深刻的感情,虽然我们现在远离了它,但心中的思念却是一直都在。 乙,那么,经过刚才两轮的比拼,我们各组选手的得分又是怎样的呢,下面,我为大家宣布各组选手的得分,主持人宣读各组得分,。那么,获得优秀奖的分别是XXX,获得第三名的是XXX,获得第二名的是XXX,获得第一名的是XXX。 甲,六月已近在眼前,这是一个百鸟欢唱,百花齐放的季节。我们的校园绿意盎然,美不胜收。在这个阳光明媚的日子里,我们为期一个月的读书文化节即将结束。 乙,读书带给我们无穷的欢乐和智慧的启迪,读书让我们的心灵变得更加纯洁,让我们的生活变得更加美好。读书这两个字眼在我们心中早已不是一个普通的词语,而是一位可爱的朋友 甲,是的,今年,恰逢建团九十周年,作为新时代的大学生更应通过与智者的对话,多读书,读好书,提高自身素养。 乙,在这一个月里,我们的读书节系列活动受到了很多同学的大力支持,我们根据英语配音大赛,“书香情缘”朗诵会各班的参与情况、获奖情况、观众考勤情况以及“好书推荐”活动的参与情况评出了一个“书香班级”,那就是XX班。 甲,最淡的墨水也胜过最强的记忆。 乙,再远的距离也不过思念的距离。 甲,家,是我们成长的地方,那里有我们深切的回忆。 乙,书,是我们进步的源泉,这里有我们奋斗的痕迹。 甲,菁菁校园,书香致远,一本新书就像一艘航船,载着我们驶向生活的海洋 乙,一篇美文,就像一盏明灯,照亮我们前进的方向 甲,让阅读融入我们的生活,成为大学校园一道靓丽风景,为自己珍藏一份厚重的记忆,让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚 乙,下面,我宣布经济与管理学院第三届“智慧星火”读书文化节之“书乡情缘”朗诵会暨闭幕式到此结束， 甲,感谢各位到现场的嘉宾及同学,祝大家晚安，