人教部编版五年级上学期语文 第3单元 11 牛郎织女（二）测试卷（附答案）.docxVIP

人教部编版五上语文 第3单元 11 牛郎织女（二） 给加点字选择正确读音 用“√”给加点字选择正确的读音。 依偎（wēi wèi） 衰（shuāi āi）老 玉簪（zhān zān） 惩（chéng chěng）罚 填空 用较快的速度默读课文，了解故事内容。 《牛郎织女（二）》中，我们可以抓住叙述故事时的一些表示时间的词语来把握事情的线索，如“从此、再说天上、从此以后”等，用概括小标题的方法，梳理故事的脉络。最终可以梳理出：幸福生活—— —— —— 。 综合性学习 梳理故事的主要情节，设计连环画。 读了《牛郎织女》的完整故事，有同学概括出了主要情节，列出了小标题。如果给《牛郎织女》的故事绘制六幅连环画，你觉得下面哪两个情节可以忽略？请用“_____”画去，和同学说说理由；再仿照示例，依据情节标题，读读课文相关内容，给其他几幅连环画配上文字（如果你技高一筹，还可以画一画）。 ①父母早逝，身世凄苦 ②精心照看老牛，亲密相处 古时候，有个可怜的孩子，爹妈都死了，哥哥嫂子待他不好。他白天放牛，晚上就和牛睡在一起，那头牛跟他形影不离，人们管他叫牛郎。 ③哥嫂霸占家业，牛郎与老牛相依为命 ④得老牛相助，喜结良缘 ⑤男耕女织，幸福生活 ⑥王母娘娘惩罚仙女，天兵天将到人间察访 ⑦织女被抓，天河相隔 ⑧初心不改，七夕相会 织女受尽惩罚，初心不改，王母娘娘只好允许她每年农历七月初七和牛郎会面。每年这一天，成群的喜鹊在天河上搭起一座鹊桥，让他们夫妻相会。 答案 1. 【答案】wēi；shuāi；zān；chéng。 2. 【答案】老牛去世；捉拿织女；牛郎织女七夕相会 3. 【答案】 ①父母早逝，身世凄苦 ②精心照看老牛，亲密相处 古时候，有个可怜的孩子，爹妈都死了，哥哥嫂子待他不好。他白天放牛，晚上就和牛睡在一起，那头牛跟他形影不离，人们管他叫牛郎。 牛郎照顾牛很周到，和老牛讲自己心里想的事儿，老牛好像听懂了似的，咧开嘴笑嘻嘻的。 ③哥嫂霸占家业，牛郎与老牛相依为命 ④得老牛相助，喜结良缘 哥哥和嫂子以牛郎该成家立业为由和牛郎分家，将一辆车，一头牛分给牛郎。牛郎牵着牛，拉着车，在深山里安了家。 牛郎听老牛的话，在河边偷走织女的衣服，然后两人互诉遭遇，于是决定在大间结为夫妻，过上幸福快乐的生活。 ⑤男耕女织，幸福生活 ⑥?王母娘娘惩罚仙女，天兵天将到人间察访 两人结为夫妻，生了一个男孩和一个女孩，从此过上了男耕女织的幸福生活。 仙女们溜到人间的事被王母娘娘发现，于是王母娘娘派天兵天将到人间察访。 ⑦织女被抓，天河相隔 ⑧初心不改，七夕相会 王母娘娘将织女抓走，牛郎赶紧披上老牛的牛皮，将两个孩子放进筐，背着筐就去追织女。眼看就赶上了，王母用簪子划出一条天河，将他们俩隔开。 织女受尽惩罚，初心不改，王母娘娘只好允许她每年农历七月初七和牛郎会面。每年这一天，成群的喜鹊在天河上搭起一座鹊桥，让他们夫妻相会。