部编版语文五年级上学期 第2单元 5 搭石 (4)测试卷（附答案）.docxVIP

部编版语文五上 第2单元 5 搭石 单选 下面加点字的读音全都正确的一项是 。 A．落脚（luò） 相背而行（bēi） B．间断（jiān） 人影绰绰（chuò） C．防汛（xùn） 平衡（héng） D．平稳（wěn） 联结（jiē） 单选 下列词语书写全部正确的一项是 A． B． C． D． 单选 联系课文内容，下面的词语解释有误的一项是 A．责备：批评指摘。 B．汛期：河流定期的干枯。 C．相背而行：文中指两个人朝着相反的方向行走。 D．人影绰绰：形容人影多，姿态美。 填空 根据语境，看拼音与词语。 家乡的小溪一到xùn qī 就会猛涨，搭石方便了人们走亲fǎng yǒu 。走搭石要bǎo chí píng héng ，xié tiáo 有序。 句子排序 快速默读课文，想想课文写了哪些内容，排一排。 ①赞美搭石 ②走搭石 ③摆放搭石 ④介绍搭石 — — — 阅读文章,回答问题 集中注意力阅读下面这段话，不回读，完成练习。 我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工，收工，赶集，访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。 (1) 刚阅读的时候，你不理解“ ”一词的意思，但你没有停下来回读，读到后来，你清测它的意思是 。 (2) 这段话的主要内容是 A．介绍家乡的小溪。 B．介绍为什么要摆放搭石。 C．介绍淳朴的乡亲们。 D．介绍如何摆放搭石。 填空 读句子，想象画面，体会美好的感情。 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。 (1) 边读边想象摆搭石的画面。（用句中的词语填空） ①季节：秋天 ②石材要求： ③间距： ④搭石的样子： (2) 摆放搭石体现了乡亲们 的美好情感。 阅读文章,回答问题 快速默读下面指定的内容，记下所用的时间，再回答问题。 阅读内容：课文《搭石》第 3~4 自然段。 (1) ?你阅读这两个自然段用了约 分钟。 (2) 刚读到“ ”的时候，你不太理解，但你没有回读。 (3) 这两个自然段讲的是 （多选） A．怎样摆放搭石。 B．怎样走搭石。 C．走搭石时互相礼让。 D．背老人过搭石。 (4) 你不仅能读出文中看得见的景，还能读出看不见的情。请根据理解填一填。 阅读文章,回答问题 默读下面这篇文章，记下所用的时间，回答问题。 凌晨四点，是谁在“叫醒”丽水这座城市？ “没见过冬天凌晨三四点的街道，不足以谈论人生”，你以为丽水的城市故事在此时已经落幕，可是你却不知，这个时候，有些人的生活才刚刚开始。 12 月 17 日，凌晨 4 点，高山上还有积雪，丽水市区的室外温度只有 4.6℃，记者来到大家熟悉的街头，拍下了街头环卫工人工作的一幕，让人瞬间感觉暖了！ 丽水创建全国文明城市，少不了环卫工人的付出，他们从凌晨忙到夜晚。冬天凌晨 4 点，寒意逼人，灯光寥落，齐刷刷扫把划拉的声音使街头更显安静。这些长年累月的清扫动作，好似成了他们的惯性动作。冷风中，他们默默打扫每一寸土地。 谢谢你们，让我们醒来时，可以看到整洁、美丽的丽水。 ——选自“学习强国”平台 (1) 阅读这篇文章，你用时约 分钟。 (2) 为了快速阅读这篇文章，你用到的阅读方法有 （多选） A．遇到不理解的词，不停下来。 B．阅读过程中不分心，集中注意力。 C．采用默读方式不出声，不指读。 D．遇到“寥落”一词，我不懂，查词典弄懂了再往下读。 (3) 刚开始读到文章的标题“凌晨四点，是谁在‘叫醒’丽水这座城市？”的时候，你可能不懂，读到最后你明白文章写的是： 答案 1. 【答案】C 2. 【答案】D 3. 【答案】B 4. 【答案】汛期；访友；保持；平衡；协调 5. 【答案】④；③；②；① 6. 【答案】 (1) 汛期；江河水位上涨时期。 (2) B 7. 【答案】 (1) 平整方正；二尺左右；横着摆上一排 (2) 和睦友善 8. 【答案】 (1) 略（根据实际情况填写） (2) 略（根据实际情况填写） (3) B；C；D (4) 礼让；尊老； 9. 【答案】 (1) 略（根据实际情况填写）。 (2) A；B；C (3) 起早贪黑的环卫工人为整洁美丽的丽水默默奉献着。