部编版语文五年级上学期 第一单元达标检测卷（附答案）.docxVIP

部编版语文五上 第一单元达标检测卷 填空 读拼音，写词语。 我家客厅的墙上挂着一个zhū hóng 色的jìng kuàng ，靠墙处的chá jī 上摆放着wài pó 做的gāo bǐng ，吃起来甜甜的。妈妈fēn fù 我长大了要好好孝顺她的妈妈，做一个dǒng de gǎn ēn 的人。 填空 在横线上填入读音为“mù”的字，组成词。 布 爱 色 碑 单选 下列加点字的注音完全正确的一项是 A. 便（pián）宜 镜匣（jiá） 书柜（guì） 享（xiáng）用 B. 黛（dài）色 垂蔓（màn） 榨（zhá）油 待（dāi）会儿 C. 眸（móu）子 雏（chú）鸟 哎哟（yō） 眼睑（jiǎn） D. 杭（háng）州 趴（bā）在 嗜（shì）好 镶嵌（qiàn） 单选 “素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑”中，“素”的意思是 A．本色，白色。 B．素来，向来。 C．本来的，原有的。 D．蔬菜、瓜果等食物（跟“荤”相对）。 单选 下列加点词语的字形和用法都正确的一项是 A．她的歌声悦耳动听，美中不足的是舞姿也优美动人。 B．弟弟的好朋友趁人不注意，不动生色地拿走了我的图书。 C．秋天，家乡的果树上挂满了果实，真是香飘十里啊！ D．雨中，花儿都耷拉着脑袋，神气十足。 单选 下列没有运用对比手法的句子是 A．桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。 B．小白兔长着长长的耳朵，水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，可爱极了。 C．淡紫色的花朵，细长的绿叶，构成了美丽多姿的紫罗兰，比起那华贵的牡丹、婀娜的玫瑰毫不逊色，反而要素雅许多。 D．麻雀全身灰灰的，不像画眉那样漂亮。 单选 “桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”下面对这句话的分析不正确的一项是 A．画线部分跟“都浸在桂花香里”表达的意思一样。 B．朗读这句话时，“香飘十里、至少、十几家、没有不”都要加重语气，加快语速，让人感受到桂花香气的浓郁悠远，体会作者对桂花的喜爱之情。 C．“至少前后左右十几家邻居”说明“浸在桂花香里”的不仅仅是“我”家，还有周围的邻居们。 D．作者以“浸”写“香”，化无形为有形，把感受到的桂花香气描绘得生动传神。 按要求写句子 按要求完成句子练习。 (1) 白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句） (2) 整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。（缩句） (3) 前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法，意思不变） (4) 根据不同的意思，用“体面”造句。 ①光荣；光彩；面子上好看。 ②（相貌或样子）好看；美丽。 口语交际 五（1）班最近出现了一些不文明的现象，刘老师决定让同学们共同制定一份班级公约。请你根据图中的情景拟写几条公约内容吧！ 填空 回顾课本内容，完成练习。 (1) 《桂花雨》中，作者借 抒发了 之情。 (2) 《落花生》一文按照 的顺序，围绕落花生写了 、收花生、尝花生、 的过程，其中， 写得最详细。 (3) 《蝉》中表现“品格高尚的人，并不需要某种外界的凭借，自能声名远扬”的诗句是： ， 。 填空 读新闻，完成练习。 7 月 7 日，山东省青岛市，两只濒危黄嘴白鹭现身胶州湾白沙河入海口生态湿地，与其他小白鹭一起在水中觅食。河中丰富的鱼虾为各种候鸟提供了充足的食物，使此地成为青岛市一处重要的鸟类观测点。 据了解，2012 年开始，青岛市城阳区在白沙河入海口建立了 300 亩生态湿地，这里形成了湖水、河流、湿地多层复合生态系统，每年吸引了众多候鸟在此栖息繁殖。 (1) 请你为这则新闻拟个简洁的标题。 (2) 读了这则新闻，你获得了哪些关键信息？请你简要概括出两点。 ； 。 (3) 公共场所的一些提示语，有的比较生硬，如“禁止采花”；有的则充满情趣，如“珍惜我脆弱的生命，留下你美好的回忆”。请你为胶州湾白沙河入海口生态湿地写一则温馨有趣的保护白鹭的宣传语。 阅读文章,回答问题 课内阅读。 在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空