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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班数学4的分解教案 大班数学4的分解教案 第一篇 活动目标：  1、能够依据小姑娘的不同特点将4位小姑娘分为两组。  2、知道4能够分成1和3、2和2、3和1。  3、尝试发觉数字排列的规律，感受活动带来的乐趣。  4、引导幼儿对数字产生兴趣。  5、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。  活动预备：  经验预备：理解了3的分解组成  物质预备：活动课件、小姑娘照片及幼儿记录表  活动重点难点：  1、重点：能够发觉小姑娘的不同之处并根据多种方式进行分组。  2、难点：在分类时能够分出数量不等的两组。  活动过程：  一、 导入  1、 分别出示4位小姑娘的照片，请幼儿观看每一位小姑娘的外形特点。  2、 请幼儿观看4位小姑娘并进行横向比较，发觉其共同点与不同点。  二、 理解4的分解组成  1、请幼儿观看4位教师并根据共同点将4位教师分在两个家中。  料想策略：教师预备大小相同和大小不同的两组房子，请幼儿对教师进行分组。  2、 教师将幼儿的不同分法记录在纸上。  3、 幼儿操作材料，对4位小姑娘进行分