90学时培训总结.docxVIP

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  • 2023-09-14 发布于河北
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Word文档下载后(可任意编辑) 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 90学时培训总结 90学时培训总结 第一篇 此次我参与了东阳市教师专业进展90学时培训,整个过程中内容丰富,形式多样,有特级教师和教研员的教学展示及讲座,还有实践基地导师辅导、答疑和讲评,也有学员的互动商量。通过理论的培训学习,现场教学的观摩,学员上课评课,使我从学问到理论到实践都来了一次观念的洗礼,对我今后的教学工作是一个很好的引领。在培训中,是各位特级教师的精彩讲座一次次的激起我内心的感应,更激起了我的反思,他们的讲座给了我许多启示,让我受益匪浅。下面就是我在这次培训中的一些体会: 〔一〕转变旧有的观念,一如金明中老师所说,教材无非是个例子,我们要教的是语文学问和方法,我们要完成从教教材到教课程的转变。反思自己的教学,总是把课文内容看得太重,一切问题都是紧紧围绕课文,讲解分析,最终再让他们背诵,似乎这样就完成了教学任务。而这样注重内容的结果就是学生没有把握到应有的学习方法,不会迁移运用。我们只是一味地去“喂饱〞学生,而没有教给他们自己“吃〞的方法,如此,学生“消化不良〞,而我们老师也觉得很累。金明中老师的《自己的花是给别人看的》让我看到了他把课文当成了教学生学习方法的一个工具,教会学生用重点导读法来学课文,学生一旦把握了方法就放手让学生自己去领悟,最终

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