三年级上册信息技术教学计划.doc

三年级上册信息技术教学计划 　　一、情况分析 三年级有两个班，学生刚刚接触信息技术，好奇心非常强，没有基础但兴趣浓厚，注意力不容易集中，上课活跃爱说话。 二、教材分析 主要为电脑基础知识的学习，包括计算机的了解及基本操作，互联网的认识，画图软件的使用基础，计算器的使用和键盘的操作，信息编码等。 　　三、教学目标 1、了解信息技术的有关知识，与我们生活的关系。 2、知道信息技术的发展及作用。 3、掌握计算机的组成、用途及使用范围。 4、互联网的初步认识，用浏览器浏览网页。 5、认识Windows桌面，计算机的基本操作。 6、设置桌面背景及窗口操作。 7、初识画图软件。 8、在图画中插入文字 9、学会使用计算器。 10、键盘的操作。 　　四、教学评价 　　本着对发展学生个性和创造精神有利的原则，评价的方式应灵活多样，可以采用考试、考查，评估学生的作品和竞赛的方法。不论采用什么方法进行评价都应鼓励学生创新，使检查学生学习质量的手段和方法，像信息技术本身的发展一样充满活力。 　　五、本学期提高教学质量的具体措施 　　1．认真组织教学，认真对学生进行辅导。 　　2．实行切实可行的教学方法，对学生进行知识的传授。 　　3．采用小组学习的方式进行教学，注重每个学生的学习，力争使每个学生都能完成教学任务。 　　4．对课堂进行实时监控，及时解决一些突发事件，使学生能集中精力学习。 5．尽可能地多安排上机时间，让学生更多地熟悉软件环境，提高学生的动手能力。 六、教学进度安排： 周次 内容 1 我们生活在信息世界里 2 认识一位好朋友 3 处理信息的好帮手 4 厚厚的百科全书 5 网络改变生活 6 窗口变变变 7 和键盘打交道 8 有趣的图画 9 四季的脚步 10 走近春天 11 夏天好热闹 12 金色的秋天 13 雪地里的小画家 14 贺年卡 15 看谁算得快 16 10个手指都会用 17 做一个录入高手 18 传播信息的游戏