2024北京历史高考专题复习--第一单元第二节秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固.docxVIP

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  • 2023-09-14 发布于中国
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2024北京历史高考专题复习--第一单元第二节秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固.docx

模块一 中国古代史 第一单元 从中华文明的起源到秦汉统一 多民族封建国家的建立与巩固 第2节 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 五年高考 考点1 秦统一多民族封建国家的建立 1.(2018浙江11月选考,1,2分)马克思指出:“理论在一个国家实现的程度,总是取决于理论满足这个国家的需要的程度。”在春秋战国国家走向统一的时代,讲求“耕战”,富国强兵,“满足”秦实现统一的理论是(  ) A.儒家思想  B.道家思想 C.法家思想  D.墨家思想 答案 C  2.(2020浙江7月选考,2,2分)中国古代劳动人民以非凡的智慧和勤劳的双手兴修了许多著名的工程。观察下图(局部),对图中所示区位,命名及标注正确的是(  ) A.①—秦始皇长城  B.②—灵渠 C.③—郑国渠  D.④—都江堰 答案 A  考点2 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 1.(2022辽宁,2,3分)《史记》《汉书》《后汉书》等文献中常见有“四海之内”“六合同风”“九州共贯”“方内安宁”“日月所照”等类似表述。这反映了汉代(  ) A.边疆治理趋于完善 B.地方行政制度的发展 C.“大一统”的政治理念 D.“华夷之辨”的思想意识 答案 C  2.(2021湖南,2,3分)汉初,丞相陈平、太尉周勃与宗室大臣平定“诸吕之乱”后,商议新帝人选,经再三讨论,认为代王刘恒在高祖刘邦在世诸子中,“最长,仁孝宽厚,太后家薄

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