《小熊购物》说课与试讲稿.docxVIP

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 《小熊购物》说课与试讲稿 三年级上册 第一单元： 混合运算《小熊购物》说课稿 大家好，我是张月园，来自建桥中心小学，我今天的说课题目是《小熊购物》。 我将从教材分析、学情分析、教学目标、重点难点、教法学法、教学过程六个方面进行说课。 一、教材分析 小学数学三年级上册第一单元内容是混合运算，《小熊购物》是本单元的第一课。 教材通过小熊购物这一情景图，引导学生提出问题。 在此基础上引导学生在两个层次上进行探究、解决问题。 一是利用画图策略表达、分析问题，让学生体验同一个问题有不同的解决方法。 二是进行列式计算，让学生理解每一步的列式意义，并体会先算乘法，后算加法的合理性。 为后续进一步学习混合运算打下基础。二、学情分析 知识基础： 学生在二年级已经学习了表内乘除法，并且学习过连加、连减、加减混合运算的问题。 但只要求写结果，并未学习脱式计算。生活经验： 学生有购物经验，能分步解决有关乘加的实际购物问题。 1 / 5 只是没有从数学的角度有意识地进行相关数学思考，不清楚为什么先乘后加。 三、教学目标 1.通过对小熊购物问题的探索过程，感受画