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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学数学案例 小学数学案例 第一篇 教学目标：  1、探究并把握两、三位数进位的计算方法。  2、培育学生主动迁移已有的学问与做法解决新问题。  3、在学习过程中培育学生自我探究，逐步学会合作学习。  教学重点：  探究并把握两位数乘一位数进位的计算方法。  教学难点：  主动探究两位数乘一位数进位的计算方法，并理解每一步的算理。  一、创设情境，提出问题  小朋友，你肯定去过游乐场吧，你都玩过哪些项目今日淘气和笑笑他们高兴地来到了游乐场，咱们一起走进游乐场，我们继续学习笔算乘法吧。  二、探究新知，解决问题  1、我们先来计算5人做太空船，需要多少无。  引导学生审题列出算式，并说说你是怎样想的让学生说说自己的想法。  2、认真思索，利用以前所学的学问，能解决这道题吗  3、小组合作学习，自己先独立思索，再把自己的方法带到小组沟通中。  (4)小组沟通解决问题的方法，尽可能让每一名学生都说一说，并把方法进行归纲整合。  (5)小组汇报中。  请学生到黑板前板演竖式，并说说自己是怎么做的。  教师小结，无论是12X5还是5X