专题13 构造中位线的常用辅助线的作法（含答案析）-八年级数学下学期常考考点解读专题提优训练（苏科版）.docxVIP

专题13 构造中位线的常用辅助线（解析版） 专题典例剖析及针对训练 类型一 连接第三边构造中位线 典例1（2021?台儿庄区模拟）如图，已知点E在正方形ABCD的边AB上，以BE为边向正方形ABCD外部作正方形BEFG，连接DF，M，N分别是DC，DF的中点，连接MN．若AB＝7，BE＝5，则MN＝（　　） A．112 B．132 C．6 思路点拨：连接CF，则MN为△DCF的中位线，根据勾股定理求出CF长，即可求出MN的长． 解：连接CF， ∵正方形ABCD和正方形BEFG中，AB＝7，BE＝5， ∴GF＝GB＝5，BC＝7， ∴GC＝GB+BC＝5+7＝12， ∴CF=G ∵M，N分别是DC，DF的中点， ∴MN=12CF 故选：B． 点睛：本题考查了正方形的性质，三角形的中位线定理、勾股定理等知识点，构造基本图形是解题的关键． 针对训练1 1．（2021春?岳阳期末）如图，在四边形ABCD中，E、F分别是AB、AD的中点，若EF＝6，BC＝13，CD＝5，则△BCD的面积为（　　） A．60 B．48 C．30 D．15 思路点拨：连接BD，根据三角形中位线定理求出BD，根据勾股定理的逆定理得到∠BDC＝90°，然后求得面积即可． 解：连接BD， ∵E、F分别是AB、AD中点， ∴BD＝2EF＝12， ∵CD2+BD2＝25+144＝169，BC2＝169， ∴CD2+BD2＝BC2， ∴∠BDC＝90°， ∴S△DBC=12BD?CD 故选：C． 点睛：本题考查的是三角形中位线定理、勾股定理的逆定理，掌握三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半是解题的关键． 2．（2021春?桥西区期末）如图，已知四边形ABCD，R，P分别是DC，BC上的点，E，F分别是AP，RP的中点，当点P在BC上从点B向点C移动而点R不动时，线段EF的长（　　） A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．不变 D．不能确定 思路点拨：因为R不动，所以AR不变．根据三角形中位线定理可得EF=12AR，因此线段 解：连接AR． ∵E、F分别是AP、RP的中点， ∴EF为△APR的中位线， ∴EF=12 ∵AR的长为定值， ∴线段EF的长不改变． 故选：C． 点睛：本题考查了三角形的中位线定理，正确作出辅助线，得到EF为△APR的中位线是解决问题的关键． 3．如图，已知等边△ABC和等边△DBE，A、B、D三点在一条直线上，点M、N、O分别为CE、AD、AC的中点. (1)求证：OM ＝ON； (2)求∠MON的度数． 解：(1)连接AE，CD并交于点F，易证△ABE≌△CBD， ∴AE ＝ CD ∠AFC＝∠ABC＝60°,易证 OMAE,ONCD, :.OM ＝ON ; (2) ∵ OM∥AE,ON∥CD,∴∠MON ＝∠AFC＝ 60°. 类型二 连接两中点构造中位线 典例2 如图，在△ABC中，AB＝AC＝5，BC＝6，D、E分别是AB、AC的中点，F、G为BC上的两点，FG＝3，线段DG，EF的交点为O，当线段FG在线段BC上移动时，三角形FGO的面积与四边ADOE的面积之和恒为定值，则这个定值是（　　） A．15 B．12 C．9 D．6 思路指引：连接DE，过A作AH⊥BC于H．由于DE是AB、AC的中点，利用三角形中位线定理可得DE∥BC，并且可知△ADE的高等于12AH，再结合等腰三角形三线合一性质，以及勾股定理可求AH，那么△ADE的面积就可求．而所求S△FOG+S四边形ADOE＝S△ADE+S△DOE+S△FOG，又因为△DOE和△FOG的底相等，高之和等于AH的一半，故它们的面积和可求，从而可以得到S△FOG+S四边形ADOE 解：如图：连接DE，过A向BC作垂线，H为垂足， ∵△ABC中，D、E分别是AB、AC的中点， ∴DE，AH分别是△ABC的中位线和高，BH＝CH=12BC ∵AB＝AC＝5，BC＝6，由勾股定理得AH=AB ∴S△ADE=12BC?AH2 设△DOE的高为a，△FOG的高为b，则a+b=AH ∴S△DOE+S△FOG=12DE?a+12FG?b=12× ∴三角形FGO的面积与四边ADOE的面积之和恒为定值，则这个定值是 S△ADE+S△DOE+S△FOG＝3+3＝6． 故选：D． 方法点睛：本题属中等难度题目，涉及到三角形中位线定理，解答此类题目时一般只要知道中点要作中位线，已知等腰三角形要作高线，利用勾股定理解答． 针对训练2 4．如图，在四边形ABCD中，AB＝CD，P是AC