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少年鳄鱼帮读后感（一） 连续两周在出门差奔波让我十分疲劳，每日在酷暑中深入乡镇、 项目现场40多个，几乎没有时间考虑工作之外的事，但一直惦念的， 是未读完的《少年鳄鱼帮》，和儿子的四年级期末考试。考前一周， 我下令收起所有的课外书，但这小小子仍置母令于不顾，见缝插针地 读完了《少年鳄鱼帮》。家有书虫，当喜当喜！ 每个孩子都想成为超级英雄每个孩子都有鳄鱼帮的经验我想这 应该是男孩子和少部分假小子的真切写照吧！认真回想我的童年，似乎没有那么冒险刺激的事在我身上，但鳄鱼帮的故事情节又似乎在我身边发生过！ 胆子测试一章让我忍俊不禁，他趴在那边，朝着上方的屋脊慢慢 蠕动。他一边用手掌抵着屋瓦，托着身体往上搬动，一边用两脚搜寻 支撑点，由于年久失修，手掌下的一块却忽然脱落，重重地砸在地上。 吓得他只能趴在原地，一动也不敢动。多么可爱的描绘，我把这一段 从头念给儿子，这学期他的作文有很大的进步，希望他能学习作者细 致生动的描绘，把当时紧张又淘气的小男孩写活了。 记得儿子刚上二年级的时候，有一次回来告诉我们，他和班上的几个男生发现了一个奥密基地，就在学校教学楼的后边，有一个洞，钻进去里面有枪、炮，他们建立了一个什么小队，由某同学任队长，还有副队长，他们几个是成员，课间他们就聚到基地开会，他说的栩栩入神，我和先生听着却有些紧张了，莫不是他们摸到学校的防空洞了？如果真是，必须通告老师。先生小时候也在这所学校上小学，他 认真地回想着学校的角角落落，没并有想到哪里有洞。为了保护他们的小奥密，我们决定以爸爸要加入他们的组织为名，让儿子率领去看看地形，儿子神神秘秘地率领申请入会的老爸去探秘了，回来后我们一颗心落地了，哪有什么洞，是主席台后台，放着几把大扫帚而已，其他全都是他们想像的。动笔前，我和先生又回想起那次，笑得喘可是气来，儿子说的一情一境像是梦话一般，男孩的世界我们不懂。 特别同意洪兰老师的观点，推广最成功的是低年级阅读，高年级喜欢阅读的学生越来越少的原因，除了因为准备基本测验而剥夺掉孩子阅读的时间外，能够给高年级以上孩子看的书也实在不多。很多大人感觉孩子已经会阅读了，能够给他们看有用的书了，殊不知阅读一旦与考试挂钩，非要有用就变得无趣，孩子就不爱读了！而《少年鳄鱼帮》恰是适合高年级孩子的好书！ 暑假马上就来了，书中的孩子们搭树屋，自已建聚会场所，而我们的生活在钢筋水泥间的孩子，连宽阔点的地方都没有，不能输在起跑线上的误导，让家长们被各类补习班栓住了手脚，所以小区里连孩子的影子都不见了，如此循环，哪里有快乐的童年？ 这些天孩子老是念道要回山里的老家去放牛、捉萤火虫儿，孩子的成长不等人，在他还需要我们陪同的时候，多多和他一同玩，这不是我们能赐予孩子的，而是孩子对我们的赠予！我和先生商量，这个暑假开始，带着孩子，行万里路，读万卷书！