2-2数对与位置（同步练习） 五年级上册数学分层作业（人教版）.docxVIP

2.2数对与位置（同步练习） 2023-2024学年五年级上册数学分层作业（人教版） 基础训练 基础训练 一．选择题（共8小题） 1．红红从家到图书中心，（如图）均沿正南正北正东正西方向，下面路线表示不正确的是（　　） A．（1，4）→（1，1）→（4，1） B．（1，4）→（2，4）→（2，2）→（4，2）→（4，1） C．（1，4）→（3，4）→（4，2）→（4，1） 2．学校美术社团座位如图，李老师要求位置是（a，2）的同学站起来，则站起来的同学有（　　）个。 A．1 B．3 C．7 D．21? 3．在教室里，小敏坐在第3列第5行，用数对表示为（3，5）。思思在小敏的前一个位置，则思思的位置用数对表示是（　　） A．（3，3） B．（5，5） C．（5，3） D．（3，4） 4．如图，如果点A的位置表示为（2，1），则点B的位置可以表示为（　　） A．（3，5） B．（5，3） C．（4，3） 5．如果一张方格图上每格是1，那么从（3，4）向右走5格，再向上走3格，最后的位置是（　　） A．（8，7） B．（8，6） C．（6，9） 6．将A点（10，8）向右平移2格后用数对表示是（　　） A．（10，10） B．（12，8） C．（8，8） D．（10，6） 7．如图，点A的位置表示为（1，2），则（　　）表示的位置到点A的距离不是2。 A．（3，2） B．（1，4） C．（2，3） D．（1，0） 8．音乐课上，欢欢坐在音乐教室的第2列第3行，用数对（2，3）表示，乐乐坐在欢欢正后方的第一个位置上，乐乐的位置用数对表示是（　　） A．（3，2） B．（4，2） C．（2，4） D．（2，3） 二．填空题（共8小题） 9．电影票上的“4排9号”记作（9，4），则7排11号记作 　 　。 10．刘军在教室的位置是（4，6），他在第 　 　行第 　 　列。王强在第二列第4行，用数对表示是 　 　。 11．张华坐在教室的第5列第3行，用数对（5，3）表示，李伟坐在教室第4列第7行用数对 　 　表示。 12．看图填空。 （1）如果用（4，3）来表示狗的位置，那么马的位置是　 　，猪的位置是　 　，鸡的位置是　 　，虎的位置是　 　。 （2）（1，6）表示的是　 　的位置，（5，6）表示的是　 　的位置，（7，5）表示的是　 　的位置，（6，2）表示的是　 　的位置。 13．王芳坐在教室的第4列第3行，用数对（4.3）表示，紧换着她后面的同学的座位用数对（ 　 　，　 　）表示。 14．小美和小芳到电影院看电影《我和我的祖国》。如果电影票上“4排6座”记作（6，4），那么（12，6）表示在 　 　排 　 　座。 15．小红的座位用数对表示是（5，4），他后面的同学座位用数对表示是 　 　，左边的同学座位用数对表示是 　 　。 16．已知长方形ABCD中，A、C点的位置用数对表示分别是A（3，8）、C（7，6），那么B、D点的位置用数对表示分别是：B点 　 　，D点 　 　。 能力提升 能力提升 三．判断题（共8小题） 17．数对（5，5）中，两个5表示的意义是一样的。 　 　 18．体操比赛时，五（1）班同学站成长方形队列，每队人数相等，林林站在最后一队的最后一个，用数对表示是（9，6），五（1）班共有54人参加体操比赛。 　 　 19．课间列队做操时，小丽的位置是第3列第2排，用数对（3，2）表示，小云的位置是（7，4），小西的位置是（5，4），小云和小西在同一排。 　 　 20．小红在教室的位置是（3，4），她同桌的位置一定是（4，4）或（5，4）。 　 　 21．在一幅图中，点（3，6）和点（3，4）在同一列。 　 　 22．小林的位置是（2，5），小波的位置是（5，5），小林和小波在同一列．　 　 23．教室里，小丽的位置是第2列、第3排，用数对（2，3）表示，小明和小丽是同桌，小明的位置可能用数对（1，3）表示。 　 　 24．数对（5，4）和（4，5）表示同一个位置。 　 　 四．操作题（共2小题） 25．想一想，画一画。 ①在表中先画出A（3，5）、B（6，0）、C（2，1）三个点，再用线把这三个点连接成一个三角形。 ②将得到的三角形向右平移5格，画出这个新三角形A1B1C1。 ③新三角形A1B1C1的三个顶点用数对表示，A1点是 　 　，B1点是 　 　，C1点是 　 　。 26．先描出A（2，9）、B（1，3）、C（5，3）各点，再依次连成封闭图