3.1牛顿运动定律配套训练AB——【高中物理模块】.docxVIP

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  • 2023-09-13 发布于重庆
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3.1牛顿运动定律配套训练AB——【高中物理模块】.docx

旗开得胜 PAGE PAGE 1 读万卷书 行万里路 第三章 牛顿运动定律 §3.1牛顿运动定律配套练习卷A 一、选择题 1、某人用力推原来静止在水平面上的小车,使小车开始运动,此后改用较小的力就可以维持物体的匀速直线运动,可见( ) 力是使物体产生运动的原因 B、力的维持物体运动速度的原因 C、力是使物体速度发生改变的原因 D、力是使物体惯性改变的原因 3.根据牛顿第一定律,我们可以得到如下的推论 ( ) A.静止的物体一定不受其它外力作用 B.惯性就是质量,惯性是一种保持匀速运动或静止状态的特性 C.物体的运动状态发生了改变,必定受到外力的作用 D.力停止作用后,物体就慢慢停下来 4、力F1单独作用于一物体时,使物体产生的加速度大小为a1=2m/s2,力F2单独作用于同一物体时,使物体产生的加速度大小为a2=4m/s2。当F1和F2共同作用于该物体时,物体具有的加速度大小可能是 ( ) A.2m/s2 B.4m/s2 C.6m/s2 D.8m/s2 5、火车在长直水平轨道上匀速行驶,坐在门窗密闭的车厢内的一人将手中的钥匙相对车竖直上抛,当钥匙(相对车)落下来时( ) A.落在手的后方 B.落在在手的前方 C.落在手中 D.无法确定 6.对静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力,当力刚开始作用的瞬间 ( ) A.物体立即获得速度 B.物体立即获得加速度 C.物体同时获得速度和加速度 D.由于物体未来得及运动,所以速度和加速度都为零 8、质量为m的物体放在粗糙的水平面上,水平拉力F作用于物体上,物体产生的加速度为a,如果作用在物体上的力变成2F,则物体的加速度是( ) 小于a B.等于a C.在a和2a之间 D.大于2a 二、填空题 1、(2010·奉贤区·一模)历史上首先正确认识力和运动的关系,推翻“力是维持物体运动的原因”观点的物理学家是 。 v v 2、做匀速直线运动的小车上水平放置一密闭的装有水的瓶子,瓶内有一气泡,如图所示,当小车突然停止运动时,气泡相对于瓶子将 。 3、放在光滑水平面上的物体受三个平行水平面的共点力作用而处于静止状态,已知F2垂直于F3,若三个力中去掉F1,物体产生的加速度为2.5m/s2;若去掉F2,物体产生的加速度为1. 5m/s2;若去掉F3,则物体的加速度大小为 。 一根轻弹簧下端挂一重物,上端用手提着,使重物竖直向上做加速运动,加速度ag;从手突然停止向上运动的时刻起,到弹簧变为最短时为止,重物加速度的大小的变化情况是 。 5、如图所示,并排放在光滑水平面上的两物体的质量分别为m1和m2,且m1=2m2。在用水平推力F向右推m1时,两物体间的相互压力的大小为N1;在用大小也为F的水平推力向左推m2时,两物体间相互作用的压力大小为N2,则的大小关系是 。 6、如图所示,小球的密度小于杯中水的密度,弹簧两端分别固定在杯底和小球上.静止时弹簧伸长△x.若全套装置自由下落,则在下落过程中弹簧的伸长量将变为 。 (填大于△x、小于△x、等于△x、或等于0) 三、计算题 轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬挂一个小物块,电梯中有质量50kg的乘客,如图所示,在电梯运行时乘客发现轻质弹簧的伸长量是电梯静止时轻质弹簧伸长量的一半,求: 电梯的运动状态 电梯的加速度 乘客对地板的压力。 2、如图所示,将质量为m=0.1kg的物体用两个完全一样的竖直弹簧固定在升降机内,当升降机以4m/s2的加速度加速向上运动时,上面弹簧对物体的拉力为0.4N;当升降机和物体都以8m/s2的加速度向上运动时,上面弹簧的拉力为多大?

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