2023年助理统计师《统计学和统计法基础知识（初级）》复习指南.pdf

上篇　统计学基础知识第一章　统计和数据 考点一、统计基本含义★★ 1统计数据分析方法 2统计的应用 统计适用于所有学科领域。 【名师点拨】描述统计与推断统计的常考方式：①给出某一具体例子，判断是属于描述统计还是推断统计；②给出某一具体例子，判断是属于参数估计还是假设检验；③统计的应用领域——所有学科领域，属于初级判断题常考内容。 考点二、数据类型★★★ 1定性变量（数据）与定量变量（数据） 【总结】分类数据、顺序数据及数值型数据的比较 ①对事物的描述：由定性到定量、由低级到高级、从粗略到精细。 ②适用于不同数据的数据处理方法：由少到多，由易到难。 ③适用范围：一般适用于数值型数据的统计方法并不适用于定性数据，但适用于定性数据的方法则大多可以应用于数值型数据。 ④数值型数据的计量功能大于定性数据，其计量精度也远远高于定性数据。 在统计研究中，数值型数据用途最广。 2观测数据和实验数据 表1-1-1　观测数据和实验数据 3横截面数据、时间序列数据与面板数据 （1）横截面数据：多个事物在同一时间段或同一时间节点，如2019年我国各省GDP数据。 （2）时间序列数据：一个事物在不同时间段或时点，如某一省2010～2019年GDP数据。 （3）面板数据：多个事物在不同时间段或时点，如2010～2019年我国各省GDP数据。 【名师点拨】①定性变量（数据）与定量变量（数据）的特点、示例、适用范围属于选择题常考内容，必须全方位掌握。②观测数据与实验数据：重点掌握两者的含义，给出具体数据能准确判断数据类型。③横截面数据、时间序列数据与面板数据，从定义上理解三者维度方面的差别。 考点三、数据的来源★★ 1直接来源：原始数据/第一手统计数据 （1）数据的直接来源 ①统计调查，得到观测数据。 ②实验法，得到实验数据。 （2）实验法的注意事项 实验组和对照组应当是随机的（不应有意挑选）、匹配的（差距不要太大）。 2间接来源：次级数据/第二手统计数据 （1）数据的间接来源 包括公开出版和尚未公开发表的统计数据。 （2）应用间接数据注意的问题 ①适用性。 ②时效性。 【名师点拨】理解数据的来源，可以结合表1-1-1。应能准确判断一项数据是属于直接来源还是间接来源。此外，应了解实验组与对照组两个特点：随机的、匹配的。 考点四、数据的搜集★★★ 1常用的统计调查方式★★★ 表1-1-2　统计调查方式 【名师点拨】统计调查方式的主要考察方面：①几种统计调查方式的特点以及具体应用；②能准确区分重点调查与典型调查。重点调查：少量占多数；典型调查：有意识选取代表性单位。 2概率抽样与非概率抽样★★★ 在实际调查中，抽样方法主要有两种：概率抽样和非概率抽样。我国习惯上将概率抽样称为抽样调查。 （1）概率抽样与非概率抽样基本概念 表1-1-3 【重要概念】随机原则 随机原则是指在抽取样本时排除主观上有意识地抽取调查单位，使每个单位都有一定的机会被抽中，且被抽中的概率是已知的。 【注意】随机≠随便。二者的本质区别在于是否按照给定的入样概率，通过一定的随机化程序抽取样本单元。 （2）常用的概率抽样方式 表1-1-4　不同概率抽样方式的优缺点 【名师点拨】不同概率抽样方式的含义、优缺点及应用属于常考内容，应能根据具体的例子判断属于哪种抽样方式。 （3）常用的非概率抽样方式 表1-1-5　非概率抽样方式的类型 【总结】具体采用以上哪种调查方法，要根据调查的目的与任务以及调查对象的特点来决定。 表1-1-6　各类统计调查方法的特点 【名师点拨】概率抽样与非概率抽样非常重要，应该从含义、特点、分类、具体分类的含义、特点、适用范围、具体应用等方面全方位掌握。 考点五、数据的误差★★★ 调查误差可归纳为两大类：抽样误差与非抽样误差。 1抽样误差 表1-1-7　抽样误差（代表性误差） 2非抽样误差 表1-1-8　非抽样误差 【总结】抽样误差与非抽样误差的比较 表1-1-9　抽样误差与非抽样误差的对比 【名师点拨】数据的误差需要重点掌握的内容：①抽样误差的原因：抽取样本的随机性。②抽样误差的影响因素及每个因素如何影响抽样误差。③非抽样误差的类型及每个类型的具体含义。④抽样误差与非抽样误差是否可以避免，是否可控以及存在于何种调查中。