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荷叶圆圆小学语文一年级下册荷 叶——睡莲科植物,多年水生草本植物。生于沼泽、池塘、湖沼或水田内,野生或栽培,可以入药,有清热解暑、止血等功效。 夏天的荷塘可热闹了,小水珠,小蜻蜓,小青蛙,还有小鱼儿,它们在说些什么呢?让我们一起走近荷塘去听一听吧!作者简介:胡木仁,1940年生,儿童文学作家,湖南省作家协会会员。主要作品:《太阳的颜色》、《小兔开店》等。认识生字:zhūyáotǎngjīngtíngjī珠 摇 躺 晶 停 机zhǎntòuchìbǎngchàngduǒ展 透 翅 膀 唱 朵近义词学习展开——( ) 透明——( ) 放声——( ) 张开透亮纵声反义词学习笑——( )美——( ) 展开——( )/( ) 哭丑收缩收拢多音字学习hé(荷叶)荷的hè(负荷)de(真的)dì(目的)词汇积累:亮晶晶 亮闪闪 金闪闪光闪闪 金灿灿 光灿灿表示光亮的ABB式词语笑嘻嘻 笑呵呵 笑哈哈乐呵呵 乐哈哈 乐滋滋表示高兴的ABB式词语课文解读 认真阅读课文,说说荷塘里来了哪几位好朋友?它们分别把荷叶当成了什么?课文解读小水珠小青蛙小蜻蜓小鱼儿课文解读?小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。课文解读?小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。课文解读?小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。课文解读?小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下游来游去,捧起一朵朵美丽的水花。课文解读小蜻蜓停机坪小水珠小青蛙小鱼儿摇篮歌台凉伞根据课文内容,连一连。 小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿 停机坪 歌台 凉伞 摇篮同学们,通过本节课的学习,你们有什么收获吗?课文总结 课文叙述了荷叶对小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿的作用,表达了小动物们对荷叶的喜爱之情。结束啦,再见!
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