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2023教师招聘考试历年题库含答案解析 1.篮球比赛中，每节比赛全队侵人犯规或技术犯规累计已达( )次后，所有随后发生的对未做投篮动作的队员的一般侵人犯规(除违反体育道德的犯规、技术犯规、取消比赛资格的犯规等外)，应被判2次罚球，代替掷球入界。 A.3 B.4 C.5 D.6 2.短跑教学中，步频始终是难于提高的重要环节，为了达到理想的步频，常运用练习方法为( )。 A.后蹬腿跑 B.跑上坡 C.起跑后的加速跑 D.跑下坡 3.2022年足球世界杯的举办地是( )。 A.德国 B.意大利 C.卡塔尔 D.巴西 4.排球比赛中规则规定接发球的队，最多击球( )次。 A.1 B.2 C.3 D.4 5.在2018年韩国平昌冬奥会上为中国获得一枚宝贵金牌的是( )。 A.武大靖 B.周洋 C.王濛 D.杨扬 答案及解析： 1.【答案】B 【解析】本题考查篮球规则。每节比赛全队侵人犯规或技术犯规累计已达4次后，所有随后发生的对未做投篮动作的队员的一般侵人犯规(除违反体育道德的犯规、技术犯规、取消比赛资格的犯规等外)，应被判2次罚球，代替掷球入界。故本题选B 2.【答案】D 【解析】本题考查短片的练习方法。跑下坡可以有效练习如何增加步频，下坡跑属于一种助力练习法，比较省力有助于增加频率。故本题选D。 3.【答案】C 【解析】本题考查足球的世界杯。2022年卡塔尔世界杯是第二十二届世界杯足球赛，将于2022年11月21日至12月18日在卡塔尔境内7座城市中的12座球场举行。故本题选C。 4.【答案】C 【解析】本题考查排球规则。比赛是以后排右边的队员在发球区内用手将球击过球网开始，每方最多击三次(拦网触球除外)使球过网，一名队员不得连续击球两次(拦网除外)，球在空中不能落地。故本题选C。 5.【答案】A 【解析】本题考查冬奥会。武大靖在短道速滑男子500米项目中获得金牌。故本题选A。 1.中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年级第一，在家里高兴得手舞足蹈，但在学校却表现出若无其事的样子。这反映了小博的情绪具有( )。 A.矛盾性 B.激动性 C.掩饰性 D.短暂性 2.小琼十分内向，不爱说话，无论是在陌生的环境还是在家里，都少言寡语，这表明人格具有( )。 A.整体性 B.稳定性 C.独特性 D.功能性 3.学生的实际发展水平在成人的指导下可以达到水平之间的差距，维果斯基称之为( )。 A.教学支架 B.最近发展区 C.先行组织者 D.互相协助 4.赵毅在学习过程中，缺少独立性，容易受到同学影响，当他发现自己的意见和同学不一样的时候，往往不能坚持己见。这表明他的认知方式是属于( )。 A.整体性 B.序列性 C.场独立型 D.场依存型 5.在一次暑假夏令营活动中，天气炎热，同学们都感到口干舌燥。此时，小丽会因为自己还剩下半杯水而高兴，而小悦则因为自己半杯水而忧。这说明情绪具有( )。 A.主观性 B.感染性 C.客观性 D.两极性 答案及解析： 1.【答案】C 【解析】本题考查中学生情绪的特点。中学生情绪特点的掩饰性表现为有时会出现与外部表现不一致的现象。题干中小博在家里和学校表现出的情绪不一致。说明在学校里小博掩饰了自己的情绪。A选项，情绪情感的矛盾性体现在：强烈、狂暴性与温和、细腻性共存;可变性和固执性共存;内向性和表现性共存。为干扰项，不合题意，故不选。B选项，青少年期由于性腺激素分泌的影响，神经系统表现出兴奋性的亢进，调节能力较低。因此，对外界刺激表现出高度的易感性，容易激动和出现激情状态，常为生活中的一些小事而做出过激行为，事后又后悔不迭。为干扰项，不合题意，故不选。D选项，情绪情感的短暂性为干扰项，不合题意，故不选。故本题选C。 2.【答案】B 【解析】本题考查人格的特征。A选项，整体性是指人格的任何一个方面都不是独立的，都与其他方面密切联系，不合题意，故不选。B选项，稳定性表现在人格特征在不同时空下表现出一致性的特点。题干中小琼在不同的环境下都表现为少言寡语，体现了人格的稳定性。C选项，独特性表现为“人心不同，各如其面”，不同的遗传环境、生存及教育环境，形成了各自独特的心理特点。不合题意，故不选。D选项，功能性表现为人格决定一个人的生活方式，甚至会决定一个人的命运。不合题意，故不选。故本题选B。 3.【答案】B 【解析】本题考查最近发展区。最近发展区是现有发展水平和在有指导的情况下借别人的帮助所达到的解决问题的水平之间的区间。A选项，教学支架是指在学习过程中给予儿童的帮助，借助这种帮助，儿童能够完成那些他们不能独立完成的任务。不合题意，故不选。C选项，先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。不合题意，故不选。D选项，为干扰选项。不合题意，故不选。故本题选B。 4.【答案】