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小学四年级奥数教程 加法原理 小学四年级 加加法法原原理理：：如如果果完完成成一一件件任任务务有有nn类类方方法法 在在第第一一类类 奥数教程-加 方方法法中中有有mm11种种不不同同方方法法 在在第第二二类类方方法法中中有有mm22种种不不同同方方 法原理 法法 …………在在第第nn类类方方法法中中有有mmnn种种不不同同方方法法 那那么么完完成成这这件件 任任务务共共有有 NN==mm11++mm22++……++mmnn 种种不不同同的的方方法法。。 识要点 　　　　乘乘法法原原理理和和加加法法原原理理是是两两个个重重要要而而常常用用的的计计数数法法则则。。 它它们们的的区区别别是是 乘乘法法原原理理是是把把一一件件事事分分几几步步完完成成 这这几几 步步缺缺一一不不可可 所所以以完完成成任任务务的的不不同同方方法法数数等等于于各各步步方方法法 数数的的乘乘积积；；加加法法原原理理是是把把完完成成一一件件事事的的方方法法分分成成几几类类 每每一一类类中中的的任任何何一一种种方方法法都都能能完完成成任任务务 所所以以完完成成任任务务 的的不不同同方方法法数数等等于于各各类类方方法法数数之之和和。。 小学四年级 奥数教程-加 例例11：： 法原理 从从甲甲地地到到乙乙地地，，可可以以乘乘火火车车，， 可可以以乘乘汽汽车车，， 还还可可以以乘乘轮轮船船。。一一天天中中火火车车有有44班班，，汽汽车车有有33班班，， 题精选 轮轮船船有有22班班。。问问：：一一天天中中乘乘坐坐这这些些交交通通工工具具从从甲甲地地 到到乙乙地地，，共共有有多多少少种种不不同同走走法法？？ 小学四年级 奥数教程-加 法原理 一一天天中中乘乘坐坐火火车车有有44种种走走法法，，乘乘坐坐汽汽车车有有 种种走走 法法，，乘乘坐坐轮轮船船有有22种种走走法法，，所所以以一一天天中中从从甲甲地地到到乙乙 析与解 地地共共有有：：44＋＋ ＋＋22==99 （（种种））不不同同走走法法。。 小学四年级 奥数教程-加 例例22：： 法原理 旗旗杆杆上上最最多多可可以以挂挂两两面面信信 旗旗，，现现有有红红色色、、 蓝蓝色色和和黄黄色色的的信信 旗旗各各一一面面，，如如果果用用挂挂信信 旗旗表表 题精选 示示信信 ，，最最多多能能表表示示出出多多少少种种不不同同的的信信 ？？ 小学四年级 奥数教程-加 根根据据挂挂信信号号旗旗的的面面数数可可以以将将信信号号分分为为两两 。。第第 法原理 一一 是是只只挂挂一一面面信信号号旗旗，，有有红红、、黄黄、、蓝蓝33种种；；第第二二 是是挂挂两两面面信信号号旗旗，，按按前前面面学学的的乘乘法法原原理理会会有有：： 析与解 33××22==66种种。。所所以以，，一一共共可可以以表表示示出出不不同同的的信信号号 　　　　33＋＋66==99 （（种种））。。 小学四年级 奥数教程-加 法原理 例例33：： 题精选 两两次次掷掷一一枚枚骰骰子子，，两两次次出出现现的的数数 之之和和为为偶偶 数数的的情情况况有有多多少少种种？？ 小学四年级 奥数教程-加