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第 PAGE1 页 共 NUMPAGES1 页 优秀儿童事迹材料 优秀儿童事迹材料 郑州市优秀儿童事迹材料 郑州市二七区水磨小学 张柏楚 郑州市优秀儿童事迹材料 张柏楚，女，生于201X年3月，郑州市二七区水磨小学四年级学生，现任四年级班长以及学校少先大队副队长。她学习勤奋，爱好广泛；她关爱社会，热心公益；她勇于创新，大胆实践，是一个全面发展的好儿童。 一、素质教育，全面发展，培养了优秀品质。 张柏楚从小就接受了全面的素质教育，先后多次参加文艺表演并担任主持人；每年利用假期参加奥数及舞蹈兴趣班的学习，品学兼优，多才多艺，培养了较强的组织协调能力，在学校组织的各项活动中起到骨干带头作用，综合素质全面发展。 二、勤奋学习，崇尚科学，获得了优异成绩。 张柏楚具有科学的学习方法和自觉的学习态度，好学上进，品学兼优，学习成绩名列全校前茅。课堂上的她思维活跃，发言积极，能按照老师的要求认真做好课前准备。她有良好的学习习惯，尽管课外活动很多，但能学习活动两不误。 在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级中名列前茅，每个学期都被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她与人交流的能力，在大型公益活动中，表现得尤为出色。 三、认真工作，友爱互助，获得了宝贵经验。 张柏楚从一年级开始就是班级的骨干，不仅自己学习好，而且能主动帮助后进的同学，起到模范带头作用；自从进入小学起，她就在班里担任班干部，她认认真真，尽职尽责。主动帮助后进的同学学习，起到模范带头作用；她能够很好的组织班级各项活动，成为班主任的好助手，同学的知心朋友。 在工作中带头吃苦耐劳，学习上勤奋刻苦，活动中善于做好幕后英雄，当与同学发生矛盾的时候还能忍让和包容，一步一个脚印地成长起来。这些工作经验，培养了她很强组织协调能力，得到了全面锻炼。 四、兴趣广泛，特长突出。 从小学开始，除了学习，她也十分注重课余活动。从一年级开始她便加入了学校舞蹈队，并一直是老师重点培养的对象。因此，她也懂得了珍惜，会珍惜每一次来之不易的机会，只要能够展示自己的才华、能够把自己的财富和拥有的快乐展示给同学，她都乐此不疲。唱歌、跳舞、主持、演讲一直是她的爱好，在学校举办的每一次大队会上， 都会看到她的身影，不论是以表演者还是主持的身份，她都会尽自己最大的努力把自己最好的一面展示给所有的人。广泛的兴趣爱好，陶冶了她的情操，提高了她的能力，使她更加乐观自信。一张张奖状和荣誉证书就是最好的见证，每年都被评为三好学生、学习标兵和优秀学生干部。但她知道，所有的成功与失败已经属于过去，今后她会再接再厉，让自己更加优秀。 五、团结友爱，乐于助人 她一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是她最快乐的事。平时，该同学不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，她总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子不胜枚举，每一件小事都饱含了她对班集体的热爱和对同学们的友情。 她在班级各项工作中积极主动，认真负责，有较强的组织能力，在同学中具有一定的威望。虽然每天各项工作很繁忙，但是这并没有影响她的学习。同时，还使她从中得到了锻炼。每年班主任给她的评语都是： 思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中，她一定不会辜负老师的期望，还会争取更大的进步！ 张柏楚同学成绩优异、全面发展、具有强烈的集体荣誉感和团队精神，是一个全面发展的可爱美貌的小女孩。憧憬美好未来的她正扬起风帆，朝着梦想不断迈进，再迈进！ 第四篇： 优秀少年儿童评选先进事迹材料 孟欣同学事迹材料孟欣是公司总校第八小学四年级三班的一名学生，他性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，他具有良好的学习习惯： 爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。积极动脑、大胆发言是孟欣上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了孟欣，课堂气氛上不来！”他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里，有时也让老师有点难为情。有一次上《水的浮力》一课，老师让学生说一些有关的实例或现象，他说： “老师，死海正是由于浮力大，所以人在水中不会下沉，淹不死！”老师因对此不甚了解，无言应对。有一次数学竞赛辅导，为证实自己试卷中一个题做得正确，下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。看书、听故事是孟欣的爱好之