教科版四年级科学上册 (不同物质在水中的溶解能力)溶解新课件.pptxVIP

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  • 2023-09-14 发布于四川
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教科版四年级科学上册 (不同物质在水中的溶解能力)溶解新课件.pptx

不同物质在水中的溶解能力 食盐小苏打猜猜:在水中食盐和小苏打谁的溶解能力强? 讨论:这个实验怎样做才比较公平? 同样多的水每份食盐和小苏打数量一样同时进行搅拌相同条件:实验方法每次加入水中的食盐和小苏打数量一样,等第一份食盐或小苏打全部溶解后再加入第二份。直到不能溶解了,再进行比较。 实 验 计 划实验主题:食盐和小苏打在水中的溶解能力比较猜测:相同条件:不同条件:实验方法:分别放入食盐和小苏打 实 验 计 划实验主题:食盐和小苏打在水中的溶解能力比较我的猜测:……实验类型:对比实验相同条件:同样多的水、每份食盐和小苏打数量一样,同时进行搅拌。改变条件:分别放入食盐和小苏打实验方法:每次加入水中的食盐和小苏打数量一样多,等第一份食盐或小苏打全部溶解后再加入第二份。直到不能溶解了,再进行比较。 食盐和小苏打在水中的溶解能力物质50毫升水溶解物质的份数溶解能力的比较食盐小苏打思考:若将食盐和小苏打以份为单位,投入水中,当某一份未能溶解,那溶解的份数如何取舍?水50毫升,食盐和小苏打各20克,每2克一份事先分好。7—9份(约18克)2—3份(约5克)食盐的溶解能力强 食盐和小苏打在水中的溶解能力物质50毫升水溶解物质的份数溶解能力的比较食盐7—9份(约18克)食盐的溶解能力强小苏打2—3份(约5克)不同的物质在水中的溶解能力是不同的。这个实验说明了什么? 1.观察注射器里的液体2.往外

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