人教部编版小学五年级语文上册《20 “精彩极了”和“糟糕透了”》课堂教学课件PPT公开课.pptxVIP

;;; 在我们成长的过程中，父母的爱无时无刻不伴随着我们，他们的爱饱含赞扬与批评，有时让我们如沐春风，有时让我们难以理解。; 巴德·舒尔伯格（1914—2009），美国的畅销书作家、编剧。;初读课文;誊写 鼓励 出版 慈祥 歧途 谨慎 迫不及待 得意扬扬 一如既往;初读课文;初读课文;熊;兴;急迫得不能再等待。 对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。 因怕生或害羞而神情不自然。 完全跟过去一样。; 本文按照 顺序，先讲童年时“我”母亲对“我”第一首诗的评价是 ，父亲的评价是 ；再讲成年后取得了成就，“我”越来越体会到父母的两种不同评价对自己成长的重要作用。; 同桌合作学习，分别找出父母对诗的评价的句子，谈感受，然后全班交流，完成下表。; 母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。; 我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。 我有点儿迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。;品读课文; “对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。 我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。; “我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。;从母亲和父亲对“我”的不同