道德与法治道德与法治练习册（含答案）第二部分题型三生活情景(法律案例、热点信息)简答题.docxVIP

第 PAGE 4页 共 NUMPAGES 5页 第二部分　安徽中考题型仿真训练 题型三　生活情景(法律案例、热点信息)简答题 【以案说法　保障权益】 1.下列呈现的是一个基本案例,结合所学,分析案情,解决下列问题。 基本案情:王某(13岁)与一群同龄人(均为成年)经常逃学,玩游戏。一天,他们潜入一家小超市盗窃,被店主李某发现,一群人将店主打伤,带着盗窃的物品逃离现场。很快警察将几人抓获。店主从医院康复后,与涉案未成年人的监护人进行协商未果,便向法院提起诉讼。 (1)阅读案情,续写诉状内容。 诉讼请求:　赔偿各种损失(包括医疗费用);赔礼道歉　。? 事实与理由:　王某等几名未成年人入室盗窃,造成李某财产损失和人身伤害,违法行为人以及他们的监护人应承担相应的赔偿责任　。 ? (2)从权利义务角度,分析本案件给我们的启示。 权利和义务是统一的,相辅相成,相互促进,公民既是权利的享有者,也是义务的履行者;我们要增强权利意识,依法维权;增强义务意识,自觉履行法律义务。 【为“长大的你”支招!】 2.三年的初中时光让我们长大,美好的岁月留在我们记忆中。让我们浏览两段微信留言,分享成长中的感悟。 留言一:曾几何时,我们有了梦想,但我们也知道:梦想和现实之间总是有条鸿沟,梦想不是晚上做梦就可以实现的。 (1)请你写出对这段微信留言的感悟。 ①梦想与现实之间总有距离;②少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。(或者:努力是梦想与现实之间的桥梁。) 留言二:个人有个人的梦想,民族有民族的梦想。近代以来,中华民族最伟大的梦想就是实现中华民族伟大复兴。现在我们已长大,我们也应该用肩膀扛起实现中华民族伟大复兴的中国梦的重任。 (2)请你支招:当代中学生如何肩负实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命? ①努力学习科学文化知识,树立远大志向,立志成才、报效祖国。②积极参加社会实践活动,培养创新精神,增强创新能力。(或者:脚踏实地,全力以赴,发扬实干精神,或者,关心他人,服务社会,主动承担社会责任,养成亲社会行为,等等。) 【青春底色　助力成长】 3.青春是歌,唱出理想和信念;青春是河,流满汗水和泪水;青春是诗,写满情感和探索……让我们感受青春给我们成长打上的丰富而厚实的底色。 进入初中的第一天,就收到老师的一份课外阅读建议书单,有神话故事、历史哲学,诗歌散文、科普读物、小说戏剧……从此,每学期的开学我都会收到这样一份书单,初中三年,我阅读了大量书籍,阅读让我受益匪浅。 (1)请说说阅读带给我们的益处。 开阔视野,增长知识,陶冶情操,丰富生活等。 三年的初中生活,我感受到了自己的成长,遇事不冲动了;有困难自己想办法,不再总是找父母了;做事情能脚踏实地,不好高骛远了…… (2)说一说“我”的成长经历带来的启示。 调控情绪,自立自强,增强生命的韧性,正确认识自我等。 【放飞青春　完善自我】 4.青春里任性是一种坚持,是一种冲动,是一种成长的代价……请你阅读中学生小林的随笔吧! 随笔一:我报名参加了市足球比赛。妥善安排学习时间,自觉地和队友们齐心协力,一起坚持训练,不断切磋球技,经过激烈竞争,我终于在比赛中取得了优异成绩,为学校争得了荣誉。 (1)小林的经历让我们懂得了哪些道理? 我们要提高自立能力,磨砺坚强意志;正确处理个人与集体的关系,增强集体责任意识;树立正确的竞争意识,积极参与竞争合作;发扬艰苦奋斗精神。 随笔二:比赛胜出后我很兴奋。回家途中,我与同学在机动车道骑车并行,因影响机动车辆正常行驶,被交警拦下。我不服气地说:“我们是未成年人,受法律特殊保护。”经过交警的教育……我终于明白了自己的错误。 (2)请你运用相关法律知识,把交警的教育内容补充完整。 公民的权利与义务是统一的,我们在行使权利的同时不得以自我保护为借口,损害国家集体他人的合法权利;法律对全体社会成员具有普遍约束力,违法要承担法律责任;公民要树立法治观念自觉守法;维护公共秩序是我们共同的责任和义务;珍爱自己生命健康权的同时尊重他人的生命健康权等。 【回顾过往　期待将来】 5.初中三年的生活美好却又短暂,那些瞬间,总让我们难以忘怀……阅读乐乐同学初中生活的两个片段,回答问题。 片段一:放学后跟微微在学校前面的公园里讨论了一会题目,就被同学们议论纷纷。班主任也提醒我们,男女生交往要注意原则和尺度…… (1)说说男女生交往的原则和尺度有哪些。 相互尊重,把握好角色定位;落落大方,不过分随便;注意交往的方式、频率、时间和地点;等。 片段二:数学试卷发下来了,这次考砸了!看到一贯的对手同桌明明却拿了全班第一的成绩,我心里不是滋味。此后的几天里,明明找我讨论问题,我理都不理他,让他自己跟自己讨论去…… (2)请从合作、竞争两个角度给乐乐一些建议。 合作角度:在合作中优势互补、集思广益;在合