部编版四年级语文上册搭石教学反思4.docxVIP

（教学反省参照2）搭石 《搭石》是人教版语文《课标》教材四年级上册的一篇精读课文，人教版语 文《课标》教材编排特点之一，就是以主题组织单元。本组教材的主题是──人 与人之间单纯的爱。紧扣这一主题，这组教材编排了三篇精读课文、两篇略读课 文和一个语文园地。《古诗两首》表现了朋友间真挚的爱，《搭石》体现了乡亲 们纯朴的爱，《跨越海峡的生命桥》展现了爱的奇迹，《卡罗纳》解说了爱的真 谛，《赐予是快乐的》阐述了爱的哲理。我所执教的是《搭石》的第二课时。重 点是领会乡亲们朴实的爱，难点是领会作者是怎样经过平庸的小事让我们感觉到 美的。课后静心反省，感想颇多。现将本节课教学反省如下： 在教学预设时，我着重从以下几方面下时间： 首先，着重学生的听、说、读、写的训练。在讲堂中，经过多种方式的读， 让学生充分接触文本，与文本对话，与作者对话，经过自由的朗诵，思考、勾勒，深入理解课文内容，经过有感情的朗诵，领会文章的思想感情。加强说、写的训 练，设计了经过老师的朗诵，你想到了那些感人的情景，谁能说一说，在我们的生活中，哪些事情让你感觉到了美？你又做了哪些事，让别人感觉到了美？把你感觉到的美写下来。进行说写训练，训练学生的思维、语言训练与表达。经过朗诵──评论，描绘画面──评论，培养学生仔细倾听的优秀品质。 其次，着重传授学习方法，提示学习规律。教是为了不教，授人以鱼不如授 人以渔。让学生认识学习规律