陕西师范大学远程教育学院社会调查报告表.docxVIP

陕西师范大学远程教育学院社会调查报告表 批次 层次 专科起点本科 专业 英语 联合范围 工作单位 甘肃省.小学的六年级全体学生 社会调查报告内容简述 英语学习方法是学生取得良好成绩的先决条件。对于教师来说，不仅要研究教学法，更重要的是，根据学生的年龄特征和心理特征，总结并引导学生掌握正确的学习方法。此次我对六年级学生的预习、听课、作业和复习等学习环节做调查。调查目的主要是了解学生目前的学习状况，分析学生学习效果产生差异的原因，从而根据调查问题分析研究找出改善这种状况的方法。 社会调查结果 经过这一个星期的调查， 目前该校小学生存在未养成良好的学习习惯的现象，大多数学生还没有找到适合自己的学习方法。要改变这种现状，帮助学生端正学习态度和改进学习方法，教师讲课之前，应先检查学生的预习情况。讲课时，要变“满堂灌”为“少、精、活”，要抓住教学的关键，将适当启发和适当精讲相结合。这样，学生注意力集中了，才能围绕老师提出的问题认真思考，解决遇到的疑难，找到学习规律。学生攻克了学习过程中的薄弱环节，体会到学习方法在学习中的作用，才能培养学习兴趣和树立学习信心，从而真正提高学习效率。 教师评语 (此栏由批改教师填 写) 等级： 教师势： 填表说明：所有学员必须认真填写此表，认真进行调查报告的吗