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逗蚂蚁小班教案(2篇) 逗蚂蚁小班教案1 活动目标 1、引导幼儿有节奏地朗诵，理解儿歌内容。 2、指导幼儿用一问一答的形式练习作品中间段的内容，并能根据自己的生活经验，仿编儿歌的中间部分。 3、激发幼儿参与情境表演的兴趣。 活动准备 1、依据诗歌内容，编排一个情境表演。 2、表演用的道具： (1)画有蚂蚁的小图片若干，并用绳子系上。 (2)用黄色绉纸剪成碎片作黄米饭，用绿色绉纸剪出长条作青菜。 (3)一双筷子，一只用油泥做成的碗。 3、幼儿操作材料“逗蚂蚁”。 活动过程 1、借助幼儿操作材料，先让幼儿猜猜“老师要请谁到班上来做客”。再请三四个幼儿扮作小蚂蚁，老师做招呼的人。 2、请幼儿根据儿歌内容，进行表演。 3、请幼儿说一说看到的是什么。 (1)师：你们看见谁来了?教.案来自：大考吧幼师网我是怎么招呼它们的? (2)小蚂蚁来了以后，对我说了些什么? (3)我给它们准备的食物太多了，小蚂蚁吃不完怎么办? 4、让幼儿再次观看情境表演，然后学说其中的对话部分。 5、引导幼儿扩展想象，仿编对话部分的内容。 (1)师：如果你请小蚂蚁吃饭请它吃什么饭? (2)什么菜? (3)用什么筷? (4)用什么碗? 6、请每位幼儿