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班主任管理经验发言稿 班主任管理经验发言稿「篇一」 各位领导、各位同事： 大家好！ 今天，我怀着极其复杂的心情在这里代表“优秀班主任”发言，首先，感谢学 校领导给我这次与大家交流学习的机会，也感谢领导和老师对我带班的肯定和鼓 励。其实，在座各位班主任在班级管理上比我有经验，比我做得好，此次上来发言 我更觉得是班主任工作的一种学习。我当班主任将近有十年的时间，我感悟到一个 道理：只要 视班级安全教育，善于包容我们的学生，定能换来学生的对您的认 同。下面是我担任班主任工作时的一些体会。 一、 加强安全教育，建立健全安全隐患汇报制度 安全工作是班级管理的 中之 ，也是让学生有一个和谐稳定的学习环境提供 了保障。当学生发生矛盾的时候班主任会又累又烦，工作压力大，因此我从以下方 面 视学生的安全教育： 1、 安全教育常态化。在教室或平时活动中多留意学生的行为和用语如发现不 良行为和用语要及时与学生交流并举一些发生在他们身边的矛盾案例进行教育。 2、 建立安全隐患信息反馈网络。通过班干和宿舍长的交流汇报，及时分析班 内一些学生的行为和用语可能产生的安全隐患并在班会上进行案例讲解。例如：第 一学期我班有些学生用手机拍别人的隐私图片放在QQ群里面差点引起同学间的矛 盾摩擦，由于舍长及时汇报我及时跟进处理才没发生后续的摩擦。 3、 建立健全安全隐患汇报制度，安全委员、各宿舍舍长是安全第一负责人， 要及时汇报班级存在的安全隐患，如因没及时汇报而出现安全问题首先就问责，然 后做检讨及扣分，从而增强了他们责任心。 二、 提高班级管理效率 班级管理工作是一件很琐碎的事情，例如：卫生工作、宿舍管理、晚读纪律、 早操质量等等这些工作对于男生班来说需要更多时间和精力去管理，我很 视班委 建设特别是班干部的选用及管理，为了提高班级管理效率，我做了以下几点工作。 1、明确班级管理架构。引入企业的管理模式，将班委分为高层和中层架构。 （高层主要由班长、副班长、团支书、学习委员、青年志愿者队长，简称“五大抓 手， ，） 2、 明确班委职责。特别是高层人员工作任务及责任：班长，负责班级全面工 作，成员是全体班委。副班长，负责安全监控及安全隐患排查工作，成员是纪律委 员、宿舍舍长、安全委员。团支书，负责班级文体及组织各项活动，成员是副团支 书、组织委员、文娱委员、宣传委员、体育委员。学习委员，负责学习信息反馈及 课堂纪律管理工作，成员是小组长、纪律委员。青年志愿者队长，负责劳动卫生及 志愿者活动工作，成员是生活委员、劳动委员、青年志愿者副队长。 3、 抓落实提效率。每星期日晚自修第一节组织“五大抓手”开工作会议，了 解他们近期的工作情况并听取他们的意见和建议。然后，利用第二节晚自修对他们 的意见和建议及时跟进处理，这样大大提高班级管理的实效性，也促进了班委成员 对工作的积极性。 4、 用包容的心走进学困生的心灵世界。只要你真心帮过他他会记在心里甚至 会因为你而改变。教育学困生要善于包容，不要过于指责他们，要理解青春期少年 的逆叛心里，教会他们如何从错误中思考。因此能否打开学困生的心扉，取得学生 的信任，包容是很 要，它可以促进学困生的转化，可以把师生关系转化为亲密的 朋友关系。 总之，班主任工作是一项细致而琐碎的工作，今后我将更加努力，不断探索， 不断总结经验，虚心向有经验的教师请教，争取把班主任工作干得更出色。 谢谢大家！ 班主任管理经验发言稿「篇二」 尊敬的各位领导，亲爱的各位老师： 一个班级的班头，除了要有科学的制度，科学的管理方法及各种各样的激励措 施以外，让学生接受你的管理，认可你的治班理念，发自内心的愿意接受你的教育 而不与你对着干，才是解决问题的关键，以下是我的三点做法。 一、亲近我的学生，放下师道尊严 有的人喜欢用威严的形象出现在学生的面前，让学生害怕你，从而不敢违纪。 而我生就一副面善的形象，所以我也就不装恶人，每接一个新班都首先想办法走进 每一个学生的内心，了解关心每一个学生，我会要求自己在两周之内，与每一个学 生谈一次话，主要是了解情况，帮寻找学习的源动力，制定好高考目标，力争快速 在学生心中形成〃随和、易接近、关心我〃的形象，快速让学生接受认可你，而不是 随时对你设防。尤其我会对问题较大