中国-东盟背景下广西高校小语种导游人才培养模式研究的中期报告.docxVIP

中国-东盟背景下广西高校小语种导游人才培养模式研究的中期报告 一、研究背景 作为中国与东盟的重要合作区域，广西是东盟国家与中国接触最为密切的区域之一。目前，广西正面临着推进中国与东盟自贸区建设、打造粤港澳大湾区、推进“一带一路”战略等重大发展机遇，对旅游产业发展提出了更高的要求。因此，培养具有小语种导游能力的高素质人才已经成为广西高等教育重点任务之一。 二、研究目的 本研究旨在探索针对广西小语种导游人才培养的模式，以适应中国与东盟合作背景下旅游产业的发展需求。具体研究内容包括小语种导游人才培养的现状、存在的问题和改进措施等，以期为广西高校小语种导游人才培养提供参考。 三、研究方法 本研究采用文献资料法、问卷调查法和案例分析法等研究方法，并结合广西地区的实际情况，对广西高校小语种导游人才培养模式进行深入研究和分析。 四、研究内容 1. 小语种导游人才培养的现状 2. 存在的问题及原因分析 3. 改进措施与建议 五、研究预期成果 本研究预期得出广西高校小语种导游人才培养的现状及存在的问题，为解决目前存在的问题提出可行的改进措施和建议。从而为广西高等教育的小语种导游人才培养提供一定的理论和实践支撑，进一步推动旅游产业的发展。