部编版一年级语文上册第五单元识字《大小多少》教案.pdfVIP

识字主题课 ——《大小多少》.语文园地五“我的发现” +《数量词儿歌》《量词歌》 一. 教学目标 1通过偏旁归类和图文对照等方法认识“多 .少、黄”等 12个生字，认识“3 . 鸟”2个偏旁，继续学习“卄、木”，理解偏旁表达的含义，会写“小、少”2个字。 2正确朗读课文 , 了解大小.多少的对比关系。 3初步了解“个 . 只”等量词的正确使用方法，学习并积累量词短语，背诵课 文。 二. 教学过程 （一）游戏导入, 揭不课题 1反义词游戏导入：大一，多一（教师边说边板书：大 .多。相机识：多） 2板书课题，指导写“小、少 S （1）指导“小”的书写：直直竖，向左钩，接着来写左和右。 （2）指导“少”的书写：少的第一笔是竖不是竖钩，由于下部还有一撇，笔顺 规定，“小”做上偏旁时，因空间变小，竖钩要改为竖，这样再写其他的笔画才不会 拥挤和杂 乱。 3教师范写。 4学生练写，交流评价。 5再读前两小节，认识生字“边