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学习例会制度 (总 2 页) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-- --内页可以根据需求调整合适字体及大小-- 学习例会制度 为加强和改进全体干部职工的理论、业务学习，健全 和完善学习制度，逐步建立一支业务知识全面、工作能力 强的队伍，特制订本制度。 一、主要学习内容 1、认真学习党和国家的方针、政策，学习时事政治， 学习中央、省、市、县的重要文件，围绕中心工作任务和 工作部署，开展学习和教育活动； 2、参加相关业务知识的培训、讲座，提高业务素质； 3、根据工作重点，开展业务工作研讨、交流，串解业 务知识，达到改进工作、提高效率的目的； 4、定期召开党小组会和民主生活会，通过开展批评与 自我批评，营造团结和谐的气氛，使全体人员相互交流思 想、沟通情况、总结经验、吸取教训，不断激发大家的工 作热情，调动大家的工作积极性； 二、组织形式 1、根据需要，安排周五下午集中学习，遇有特殊情况 也可提前或顺延； 2、政治学习由办公室负责组织。学习的主要内容是： 传达贯彻有关文件精神，重点是县委、政府和地区局的工 作部署和要求； 2 3、业务学习采取由办公室统一安排和部门自行组织相 结合的方式，由稽查室指定人员起草学习内容，并做主体 发言。学习的主要内容是：谈工作中的心得体会，提出工 作改进意见；进行专业知识的辅导； 三、基本要求 1、学习内容实行每月一安排，分周抓落实，注重针对 性。原则上要切合部门实际，学习内容不重复； 2、建立学习签到制度，全体工作人员要自觉参加学 习，不得无故缺席。因事因病不能参加学习应请假，并由 办公室登记在册； 3、建立学习纪律制度，在组织学习时，参加学习的人 员要做到：不迟到、不早退，学习期间一般不外出，不接 待客人，不办与学习无关的事项。确有紧急事项需提前退 会者，应经主持人同意后方可离开； 4、建立学习记录制度。参加学习的工作人员要有学习 记录，包括学习计划及个人学习笔记、集体研讨学习发言 和中心组学习成果； 5、建立学习检查通报制度。定期把学习情况进行检查 考核并向全体人员通报，把参学人员的学习情况和思想状 况作为绩效考核的重要依据之一。 3