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四年级上册语文教学工作计划
四班级上册语文教学工作方案 篇1 1 .淡化段落的教学，强调对课文主要内容的把握 第一，打破了原来侧重词、句、段、篇的阅读教学挨次，不再以词、句、段、篇作为阅读力气进展的外显标志，是阅读教学理念改革的直接体现。没有把段落作为其次学段阅读教学的重点是阅读教学整体理念发生变化的结果。 其次，实现对课文理解目标的手段或途径可能是多种多样的，不愿定每篇课文都必需进行分段、概括段落大意。在这个学段的阅读材料中，诗歌、故事等还占相当大的比例，通过诵读、表演、复述等活动也可以实现初步把握文章内容、体会情感的目标，这就为老师和同
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