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全国中小学“教学中的互联网搜寻”优秀教学案例评比 教案设计
一、教案背景
1，面对学生：□√小学 2，学科：语文
2，课时：2
3，学生课前预备：
正确流利有感情朗读课文。
互联网搜寻,自主查阅台湾、台湾的蝴蝶以及蝴蝶谷的相关资料。
【百度搜寻】 台湾的蝴蝶谷专题学习网
“ :// lybqxx /twdhdg/index.htm“ :// lybqxx /twdhdg/index.htm
二、教学课题 学问培育方面：
1、 连续学习生字，工整书写“撒”“赶”“批”。
2、初步体会用词的准确性，诵读、积存文中美丽词句。
3、在互联网供给的全课堂环境中激
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