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山东信息职业技术学院辅导员招聘考试试题(2023)
(满分100分 时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为( )。
A.情绪健康
B.意志健全
C.人格完整
D.智力正常
【答案】:D
2.在职业生涯规划的流程中,( )是制定职业生涯规划的关键。
A.确立目标
B.环境评价
C.职业定位
D.自我评价
【答案】:A
3.取消考试资格是教育行政处罚中的( )。
A.能力罚
B.人身罚
C.申诫罚
D.财产罚
【答案】:A
4.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?( )
A.有利于竞争
B.群众认可度较高
C.班委之间的和谐度较高
D.保证班委质量
【答案】:D
5.设立独立设置的学院,其全日制在校学生计划规模应为:( )。
A.7000人以上
B.3000人以上
C.5000人以上
D.2000人以上
【答案】:B
6.依据高等学校决策权力主体的不同,高等学校领导制度可分为( )。
A.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制
B.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制
C.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制
D.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制
【答案】:B
7.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为( )。
A.教师的自我强化能力
B.教师的自我校正能力
C.教师的教学效能感
D.教师的教学监控能力
【答案】:C
8.普通教育课程又称( ),是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。
A.一般基础课程
B.专业课程
C.技术基础课程
D.公共基础课程
【答案】:D
9.大学生心理发展的主要特点是( )。
A.个性发展尚不够成熟和稳定
B.智力发展尚未达到最佳水平
C.兴趣与职业尚未直接发生联系
D.情绪强烈,情感内容日益丰富
【答案】:D
10.高等教育办学体制主要涉及( )。
A.高等教育规模和质量
B.高等教育的层次结构
C.谁来办学、为谁办学和怎么办学
D.高等教育的程度结构
【答案】:C
11.高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的( )和主观能力的发展。
A.社会认知能力
B.知识技能
C.情绪情感
D.主体意识
【答案】:D
12.( )是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。
A.奴隶社会的道德
B.资本主义道德
C.社会主义道德
D.原始社会的道德
【答案】:C
13.大学生对外部刺激的情绪反应迅速,喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是( )。
A.外显性
B.波动性
C.敏感性
D.丰富性
【答案】:A
14.在高校学科建设与发展中,( )是学科建设的依托平台,是学科发展的重要支撑条件和保障。
A.学科基地
B.学科课程
C.学科方向
D.学科团队
【答案】:A
15.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程,是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面,其中( )是高等学校学科建设的基础。
A.学科方向建设
B.学科基地建设
C.学科体系规划
D.学科梯队建设
【答案】:A
16.性格特征的四个方面中最重要的是( )。
A.态度特征
B.意志特征
C.理智特征
D.情绪特征
【答案】:A
17.关于创造性与智力发展的关系,下列说法中正确的是( )。
A.高智商是高创造性的必要条件
B.低智商也可能有高创造性
C.创造性与智商呈线性关系
D.高智商就会有高创造性
【答案】:A
18.午睡时,有些幼儿总是翻来覆去,为了让幼儿安心入睡,老师不正确的做法是
A.拉上窗帘,营造入睡氛围
B.给幼儿讲故事
C.让幼儿玩一个兴奋的游戏
D.让幼儿睡前小便
【答案】:C
19.高等学校的中心工作是( )。
A.德育
B.教学
C.就业
D.社会实践
【答案】:B
20.根据我国心理学家冯忠良教授的学习分类,培养学生品德要通过( )。
A.态度的学习
B.知识的学习
C.行为规范的学习
D.技能的学习
【答案】:C
21.中世纪的一些主要大学出现于( )
A.意大利和希腊
B.意大利和德国
C.英国和美国
D.意大利、法国和英国
【答案】:D
22.提倡程序教学和机器教学的心理学家是( )。
A.奥苏伯尔
B.斯金纳
C.布鲁纳
D.桑代克
【答案】:B
23.中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的( )。
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