山东电力高等专科学校辅导员考试试题(2023).docxVIP

山东电力高等专科学校辅导员考试试题(2023).docx

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收集版 PAGE PAGE 1 收集整理,仅供参考 山东电力高等专科学校 辅导员招聘考试试题(2023) (满分100分 时间120分钟) 一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分) 1.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构?( )。 A.政府机构 B.任何组织和个人 C.企业和公民个人 D.事业单位 【答案】:C 2.在下列情形中,学校应承担教育法律责任的情形是( )。 A.监护人知道学生有特异体质,但未告知学校的 B.来自学校偶发性侵害造成的 C.学生在校期间突发疾病,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的 D.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的 【答案】:C 3.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每( )年参加( )次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于( )个学时的校级培训。 A.4,1,16 B.5,1,24 C.5,1,16 D.4,1,24 【答案】:C 4.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 【答案】:C 5.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是( ) A.追求伟大,为己为人 B.具备过硬的思想政治素质 C.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导 D.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点 【答案】:A 6.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为( )。 A.主观学业第一,客观爱情至上 B.“爱人只有一个,情人可以多个” C.“儿女情长,英雄气短” D.“不求天长地久,但求曾经拥有” 【答案】:D 7.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的( ) A.群体结构趋向多元性 B.群体行为表现多元化 C.群体价值取向多元化 D.文化观念趋向多元化 【答案】:A 8.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是( )。 A.教学评价 B.教学设计 C.C教学测量 D.教学任务分析 【答案】:D 9.高校最基本的一项职能是( )。 A.科研 B.社会服务 C.知识创新 D.教学 【答案】:D 10.高等学校的综合评估分为两种类型:一是合格评估,二是( )。 A.水平评估 B.等级评估 C.层次评估 D.专业评估 【答案】:A 11.在高等教育研究的过程中,研究者必须要保持价值中立,尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响,这体现了高等教育研究的( )原则。 A.检验性 B.公共性 C.客观性 D.操作性 【答案】:C 12.教师在说服教育中,所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。这一说服原则是( )。 A.可信性原则 B.平等性原则 C.开放性原则 D.针对性原则 【答案】:A 13.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是( )。 A.长效性 B.复杂性 C.示范性 D.独立性 【答案】:C 14.大学生的人际交往较少带有功利性,主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是( )。 A.交往内容的多样性 B.交往动机的迫切性 C.交往心理的差异性 D.交往目的的单纯性 【答案】:D 15.( )是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。 A.人格完整 B.健康 C.情绪稳定 D.心理健康 【答案】:A 16.认知发展心理学流派的代表人物是( ) A.皮亚杰 B.格赛尔 C.弗洛伊德 D.艾里克森 【答案】:A 17.习得性无力感理论是由( )提出来的。 A.阿特金森 B.麦克莱兰 C.塞利格曼 D.皮亚杰 【答案】:C 18.( )的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。 A.专业情操 B.教学方法 C.专业知识 D.专业技能 【答案】:C 19.有意义学习的实质,就是符号、文字所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立( )。 A.人为的和本质的联系 B.特殊的和固定的联系 C.主动的和条理清晰的联系 D.实

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