几何五大模型-蝴蝶模型.docxVIP

个性化辅导讲义 年级： 时间年月日 课题 蝴蝶模型 教学目标 熟记蝴蝶模型， 学会使用蝴蝶模型解决问题。 学着对平面图形进行对比，培养发现特征的能力。 教学内容 【温故知新】 默写公式： 【知识梳理】 模型三蝴蝶模型 任意四边形中的比例关系（“蝴蝶定理”）： — C ①S:S=S:S或者SXS=SXS ①1243或者1324 ^AO:OC=（S+S）:（S+S） ②1243 蝴蝶定理为我们提供了解决不规则四边形的面积问题的一个途径。通过构造模型，一方面可以使不规则四边形的面积关系与四边形内的三角形相联系；另一方面，也可以得到与面积对应的对角线的比例关系。 板块一任意四边形模型 【例题精讲】例1如图，某公园的外轮廓是四边形ABCD,被对角线AC、BD分成四个部分，^AOB面积为1平方千米，ABOC面积为2平方千米，ACOD的面积为3平方千米，公园由陆地面积是6.92平方千米和人工湖组成，求人工湖的面积是多少平方千米？ 【举一反三】1、如图，四边形被两条对角线分成4个三角形，其中三个三角形的面积已知。求：⑴三角形BGC的面积；⑵AG:GC=? 例2如图，四边形ABCD的对角线AC与BD交于点。（如图所示）。如果三角形ABD的面积等于三角形BCD的面积的-，且AO=2，DO=3，那么CO的长度是DO的长度的倍。  【举一反三】1、如图，平行四边形ABCD的对角线交于O点，FF、AOEF