2023年考研英语一大纲.docxVIP

全国硕士探讨生入学统一考试 英语（一）考试大纲 （非英语专业）（2023年版） I .考试性质 英语（一）考试是为高等学校和科研院所招收硕士探讨生而设置的具有选拔性质的全 国统一入学考试科目，其目的是科学、公允、有效地测试考生对英语语言的运用实力，评 价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录 用者具有确定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。 II .考查目标 考生应驾驭下列语言学问和技能： （一）语言学问 .语法学问 考生应能娴熟地运用基本的语法学问。 本大纲没有特地列出对语法学问的具体要求，其目的是激励考生用听、说、读、写的 实践代替单纯的语法学问学习，以求考生在交际中能更精确、自如地运用语法学问。 .词汇 考生应能驾驭5500左右的词汇以及相关附表中的内容（详见附录1、2） o 除驾驭词汇的基本含义外，考生还应驾驭词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、 反义词等；驾驭词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等； 驾驭词汇生成的基本学问，如词源、词根、词缀等。 英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影 响。这意味着须要对本大纲词汇表不断进行探讨和定期的修订。 此外，全国硕士探讨生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的 须要，考生还应自行驾驭与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和 宗教信仰等方面的词汇。 （二）语言技能① .阅读 考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总 词汇量的3%）,还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍 等。对所选材料，考生应能： 1）理解主旨要义； 2）理解文中的具体信息； 3）理解文中的概念性含义； 4）进行有关的推断、推理和引申； 5）依据上下文推想生词的词义； 6）理解文章的总体结构以及上下文之间的关系； 7）理解作者的意图、观点或看法； 8）区分论点和依据。 2 .写作 考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般描 述性、叙述性、说明性或争辩性的文章。写作时，考生应能： 1）做到语法、拼法、标点正确，用词恰当； 2）遵循文章的特定文体格式； 3）合理组织文章结构，使其内容统一、连贯； 4）依据写作目的和特定作者，恰当选用语域。② ①考生应能驾驭的语言技能包括听、说、读、写四种实力。但是由于听力实力和口语 实力的考查在复试中进行，因此这里只列出读和写两种技能。 ②指在书面和口语表达中依据不同的交际对象，所接受的话语方式，即正式、一般、 非正式的话语。 in.考试形式、考试内容与试卷结构 （-）考试形式 考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。 试卷包括试题册和1张答题卡。考生应将1?45题的答案按要求涂写在答题卡相应题 号的选项上，将46?52题的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内。 （二）考试内容 试题分三部分，共52题，包括英语学问运用、阅读理解和写作。 第一部分英语学问运用 该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的 驾驭程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一样性等）的辨识实力等。共20小 题，每小题0.5分，共10分。 在一篇240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出 最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。 其次部分阅读理解 该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解书面英语的实力。共30小题，每小题2 分，共60分。 A节（20小题）：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的 推断、推理和引申，依据上下文推想生词的词义等实力。要求考生依据所供应的4篇（总 长度约为1600词）文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。 B节（5小题）：主要考查考生对诸如连贯性、一样性等语段特征以及文章结构的理 解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。 备选题型有： 1）本部分的内容是一篇总长度为500?600词的文章，其中有5段空白，文章后有 6?7段文字。要求考生依据文章内容从这6?7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处 的5段。 2）在一篇长度为500?600词的文章中，各段落的原有依次已被打乱。要求考生依据 文章的内容和结构将所列段落（7?8个）重新排序，其中有2?3个段落在文章中的位置已 经给出。 3）在一篇长度约500词的文章前或后有6?7段文字或6?7个概括句或小标题。这些 文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生依据文章内容，从这 6?7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空