（新教材）新鲁美版高中美术选择性必修“雕塑”第4课《意象与表现》教案.docx

（新教材）新鲁美版高中美术选择性必修“雕塑”第4课《意象与表现》教案 一、教材分析。 本课主要讲中国传统雕塑的意象创作的特征和中国现代雕塑的意象创作风格，属于雕塑模块，主要由以下部分组成：“问题导入”、“知识窗”“活动”“创意与实践”“评价”五个组成部分。 “问题导入”主要提出本课学习的核心问题：如何理解客观自然形象与雕塑家主观艺术追求之间的关系？如何用艺术的手法呈现出来？统摄全课的内容，以问题为导向，引发学生思考。“知识窗”提供的是与正文相关的辅助信息，帮助学生全面理解本课所讲授的内容。“活动”“创意与实践”通过本课学习，在美术活动中形成创新意识，运用创意思维和创造方法；“评价”通过完成主