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我是如何做好本职工作的 我是如何做好本职工作的 东街小学 杨俊美 唐代诗人李商隐有句：“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干”的 名句，是对教师一生不辞劳苦、辛勤耕耘的真实写照。望中华民族的 历史长河，有很多的教育家和成千上万名教师，他们组成了星光闪烁 的优秀教师群体，是他们“有教无类”、“兼容并蓄”、“知行合 一”、“爱满天下”的教育思想，培养了一代又一代的优秀中华儿女。 迈入新世纪的今天，中国要屹立于世界民族之林，教育必须先行，为 国家培养出高层次、高素质的优秀人才，这就对教育工作者提出了更 高的要求。那么我是如何做好本职工作的呢？ 一、拥有终身学习的求知心——是做好教师工作的永恒课题。 如今，教师已不再是知识权威，要做好一名老师，要有一颗终身 学习的心。实际工作中让我感到，现在的学生思维活跃，接受新事物 较快，对这个变化无穷的世界非常感兴趣，他们什么都想知道，什么 都想问，如果教师的知识贫乏、狭隘，一问三不知就满足不了学生的 要求，这将影响学生学习的积极性和求知欲，从而阻碍学生智力的发 展。这也对我们提出了新的要求，作为一名教育工作者，我们应该不 断学习，汲取知识营养，调整自己的思想模式和知识结构，以适应岗 位的需要和社会生存环境的发展。所以终身学习是我做好老师的永恒 主题。 二、拥有一颗真挚的爱心——是做好教师工作的基石。 “爱”是这个世间最美丽的单词，拥有一颗爱心是做好教师的前 在上课之前会认真的阅读教材，认真阅读大量的参考资料，对教 学内容进行一定的研究和了解，充分把握教学内容的知识体系、重点 和难点，创造性的把握住教学内容。其次，向其它有经验的教师请教， 向他们讲述自己的教学过程和方法。希望他们对自己提出更好的方法 与建议。最后，备课也是非常重要的。这节课要想向学生传授、渗透 哪些知识；备学生要用什么样的方法最适合，要考虑学生的已有知识 和经验，考虑学生的情感认知水平，考虑学生的思维发展水平和年龄 特点……这一环节的准备直接决定这节课的基调。所以，力求上好每 一节课，是我在课堂教学中追求的目标。 在几年的教学工作中，虽历尽辛苦，但一路走来，我也取得了点 点成绩，从参加工作以来多次在优质课、论文等比赛中获得省级、市 级、区级的一、二等奖。多次获得辅导奖。 教育的路上有太多的故事，我为曾经付出的劳动而感到欣慰，感 到幸福。但我知道，成绩只代表过去，日新月异的教育形势给我们提 出了更高的要求，作为教师，我会继续努力，不断地充实自己，完善 自己，全面发展自己，更好地为教育事业奉献自己的力量！ “一定要做一名优秀教师”的信念，会使我在工作中不断的探 索、努力快乐地工作！