阿Q正传课件统编版高中语文选择性必修下册.pptxVIP

目录;核心研习任务;;作品结构;;;;;;;任务二：研习“优胜记略”——心满意足的阿Q;事件｜生活片段;事件;闲人们取笑欺负阿Ｑ之后“心满意足”，而阿Ｑ也很快就“心满意足”。两种“心满意足”有何不同？;作者记叙阿Q哪几件事？;事件;任务三：摹其神;;“精神胜利法”具体的体现：; 胜 利 方 法;请小组合作，给精神胜利法下定义;“精神胜利法”的实质;阿Q的双重人格;;;阿Q的精神胜利法形成根源有哪些？;鲁迅为什么要塑造这样的阿Q形象？;鲁迅为什么要塑造这样的阿Q形象？; 1911辛亥革命 表面：推翻中国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。 实际：革命具有不彻底性。 未彻底完成全国范围内的反帝反封建任务； 未深入到广大农村； 未唤醒民主主义革命的基本力量——广大农民群众； 人们的思想未得到根本启蒙和解放，仍受着政治压迫、经济???削、精神奴役。 未触动封建统治的政治基础和封建阶级的根本利益， 投机分子摇身一变成为“假革命”，迫害革命势力，杀害革命党人、革命群众。 ; ; ;; 我们周围还有“阿Q” 吗? 有 结尾处画外音:“阿Q死了,阿Q虽然没有女人,但并不如小尼姑骂得断子绝孙了。据考据家的考证说,阿Q还是有后代的,而且子孙繁多,至今不绝。” ; ;;一、主题：喜剧的外衣，悲剧的内核 （含笑的悲叹） 人们读《阿Q正传》，往往被阿Q可笑的言行逗得忍俊不禁，可是掩卷沉思，又不免悲从中来，因为他得一生是悲惨的，下场更令人唏嘘。 悲剧和喜剧因素相互交织,收到强烈的讽刺效果。;二、语言： 灵活运用杂文笔法，语言幽默、尖锐、诙谐，反语、夸张、大词小用、庄词谐用等手法，对人物进行议论、调侃、讽刺、挖苦，最终目的都是撕下假面、揭露真相。;三、人物：擅长用白描手法刻画人物;;;鲁迅(1881-1936)，原名　 ，字　　　，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、民主战士，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。” ;《狂人日记》《阿Q正传》《故乡》《社戏》选自小说集（ ） 《祝福》选自小说集（ ） 《从百草园到三味书屋》《藤野先生》选自（ ） 中国现代文学史上第一篇白话小说（ ）;;把握小说所反映的社会风貌和人物性格。 了解独特的艺术手法和美学风格。 深入体会共通点：对乡土社会和普通民众（现实生活与精神世界）的深切关怀。意图为民族寻找出路。;现代诗歌;现代散文; ;;“优胜”，用可怜而又可笑的“精神胜利法”获得的虚幻的胜利。 阿Q的精神胜利法是一种通过自尊自负、自轻自贱、自打嘴巴而获得精神上的胜利的方法。现实处境糟糕，被人取笑甚至被人打，但用这种荒唐的方法，阿Q屡屡转败为胜，傲视任何人。;;