七年级道德与法治下册《法律保障生活》PPT优秀教学课件.pptx

9.2 法律保障生活;①增强法治意识和法律观念，培养遵纪守法的好习惯 ②知道法律是一种特殊的行为规范；懂得法律规定的权利不容侵犯，法律规定的义务必须履行。 ③明确法律的特征，体会法律是我们的“保护神”。;认真阅读课本P90-94页内容，思考下列问题：;01;思考问题：俗话说，“不以规矩，不能成方圆。”这说明了什么问题？;一、法律的特征; 填写表格，归纳法律、道德和校纪校规的区别。;1. 法律与道德等行为规范的关系？ ; 《中华人民共和国职业教育法》是为了推动职业教育高质量发展，提高劳动者素质和技术技能水平，促进就业创业，建设教育强国、人力资源强国和技能型社会，推进社会主义现代化建设，根据宪法，制定的法律。 2022年4月20日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十四次会议通过《中华人民共和国职业教育法》修订，自2022年5月1日起施行。 猜猜看：法律是如何产生的？;法律议案 的提出; 合作与交流： 如何理解国家创制法律中的“制定或认可”？;;(1)法律是由国家制定或认可的。（P91）;;; 党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。近年来，我国开展“天网行动”抓捕外逃贪官。;3. 如何理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力” ;2.法律的特征是什么？（三大特征）;练一练:下列材料分别表现了法律的哪一特征？; 法律的作用;探究 法律的作用;①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。;我国旅游法规定，旅游者应当遵守旅游文明行为规范。对于刻画、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的行为，根据治安管理处罚法可处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款;②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。 法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。 法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。;民法典的首案判决 2021年1月4日，民法典施行后的首个工作日，广东省广州市越秀区法院判决民法典首例高空抛物损害责任纠纷，一儿童高空抛下矿泉水瓶，致使一名老人受到惊吓摔倒受伤，家长被判赔9万余元，引发社会广泛关注。民法典从纸面走进现实，对社会行为的指引效果也将逐步显现。;;法律保障生活;1.下列对法律的理解,正确的一组是(　　) ①法律是一种特殊的行为规范,科学完备的法律体系是实行法治的关键 ②法律是由国家制定或认可的,这一特征体现法律的权威性 ③德治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志 ④法律是由国家强制力保证实施的,这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征 A.①②　　　　　B.①③　　　　　C.②④　　　　　D.③④;2. 十三届全国人大四次会议在北京人民大会堂举行第二次全体会议,最高人民法院院长周强作最高人民法院工作报告。报告指出,开展扫黑除恶专项斗争以来,审结涉黑涉恶犯罪案件33 053件226 495人。这表明法律的最主要特征是(　　) A.由国家制定或认可 B.对全体社会成员具有普遍约束力 C.惩治犯罪,维护秩序 D.由国家强制力保证实施;3.下列体现法律依靠国家强制力保证实施这一特征的有(　　) ①中学生李某因旷课受到学校的处分 ②张某等人在电影院扰乱秩序,被公安机关给予警告处罚 ③王某因盗窃巨额财产被人民法院判处有期徒刑 ④十二届全国人大常委会第二十四次会议通过《中华人民共和国网络安全法》 A.①②　　　　B.③④　　　　　C.②③　　　　　D.①④; 4.下列选项中,对下面漫画认识正确的是(　　) A.我国法律规定公民的权利和义务 B.我国法律制裁违法犯罪行为 C.我国法律维护公民的合法权益 D.只有通过法律,工人才能要到工资;5.人们期待住有所居,民法典创设居住权加以保护;人们希望天更蓝、水更绿,民法典贯彻绿色发展理念,强化生态环境保护;人们希望生活得更有尊严,人格权独立成编,将“私人生活安宁”纳入隐私权……民法典对民众心愿和呼声的回应,体现了法律(　　) A.具有规范作用,规定我们应该享有的权利,应该履行的义务 B.通过解决纠纷和制裁违法犯罪,伸张正义 C.为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善 D.让我们的生活更美好;6.新修订的《中华人民共和国刑法》，对关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，最高可判处死刑。这体现出我国法律 （ ） A.通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民合法权益 B.只具有制裁功能，制裁是维护公民合法权益最有效的方法 C.通过制裁违法犯罪行为