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10.2 我们与法律同行;;;什么是法治意识?;;;法治意识的典故; 中学生陈某,原本是一个品学兼优的好学生,自从结识了一帮游手好闲的“朋友”后,逐渐无心学习,经常旷课。开始他还有些自责,后来便放纵自己,经常在社会上偷窃财物、参加赌博等,后来发展到抢劫,最终因抢劫罪被判刑。 ;2.树立法治意识的意义/为什么要树立法治意识?
①建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。
②推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
③当法律真正铭刻在我们内心时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。
④树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。;;网络不是法外之地,对于编造、散布谣言,扰乱公共秩序的行为,公安机关将依法查处打击!;上海首例妨害传染病防治案宣判:被告人李某平隐瞒行程致55人隔离被判1年3个月。; 立法、执法、司法、守法这些法治的基本环节与我们的生活息息相关,直接关系着人们的生存生活质量。符合国情的立法、文明的执法、公平公正的司法、认真自觉的守法,有利于社会的稳定;有利于形成良好的社会秩序,保障人们的生命财产安全;国无法不治,民无法不立,法律保障人们的幸福生活。; 《中华人民共和国刑法》第二百九十一条之一:《中华人民共和国刑法》第二百九十一条之一:编造虚假的险情、疫情、灾情、警情,在信息网络或者其他媒体上传播,或者明知是上述虚假信息,故意在信息网络或者其他媒体上传播,严重扰乱社会秩序的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的,处三年以上七年以下有期徒刑。;;; 中学生晓程在放学路上被两名男生堵截。他们恶狠狠地向晓程要钱,晓程说没钱。一名男生对另一名男生说:“给我找块砖,看他说不说实话。”接着,他们又威胁晓程:“到底有没有钱,快掏出来!”随后他们开始搜晓程的口袋,掏出所有的钱,并警告说:“你要是告诉别人,小心点儿!”;忍气吞声;做到依法办事;;;课堂小结;课后练习;2.卢梭曾说:“一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。”这句话在警示我们公民( )
①树立法治意识
②增强法治意识,依法办事
③发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。
④要严格执法
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④;3、面对校园暴力,下列做法正确的是( )
①保持头脑冷静,采取机智灵
活的方式与施暴者周旋
②及时、如实地向公安机关报案
③瞒着家长与老师,选择忍气吞声
④以牙还牙,以恶对恶
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
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