部编版语文五年级下学期 第7单元 语文园地测试卷(附答案).docxVIP

部编版语文五年级下学期 第7单元 语文园地测试卷(附答案).docx

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部编版语文五下 第7单元 语文园地 单选 下列词语全都正确的一项是 A.窈窕 憎恶 试探 拆合 B.堂煌 螺丝 防碍 搔痒 C.拇指 渺小 亨乐 附庸 D.天赋 轻盈 盘旋 琴弦 填空 将下词语补充完整。 养 处 大笑 情不 心所 尽 汁 不 声 按要求写句子 想象下面句子表达的情景,将句子写具体。 门内传来一阵优美的钢琴声, 单选 下列对课文内容理解错误的一项是 A.《杨氏之子》中,孩子说“未闻孔雀是夫子家禽”,其中“未闻”二字凸显了孩子的表达婉转、应对有礼。 B.《手指》的作者是散文家、画家丰子恺。全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写,运用多种表达方法,刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。 C.《童年的发现》在文章一开始就写清了发现的内容,让读者少了很多悬念和探知的兴趣。 填空 将下列名言补充完整。 (1) “君子”和“小人”,最初指的是贵族与平民,没有道德含义。而在《论语》中渐渐也以德行作为两者之间的区别,正所谓“君子喻于义, ”。还有“ ,小人长戚戚”。 (2) 生活中某些人不仁不义的坏事做多了,我们经常用《左传》中的一句话“ , ”指出其必定会自取灭亡的。 阅读文章,回答问题 收藏阳光 我曾在一个语言节目里听到这样一个故事: 从前,田野里住着田鼠一家。夏天快要过去了,当他们开始收藏好过冬的坚果和稻谷,正在休息的时候,有一只叫尼克的田鼠却还在忙碌。 “尼克,过冬的粮食不是都收藏好了吗?你还在忙什么呢?”其他田鼠问道。 “我在干活呀!”尼克回答。 “那么,你在干什么呢?” “我在收藏阳光、颜色和单词。” “什么?”其他田鼠吃了一惊,相互看了看,以为这是一个笑话,笑了起来。 尼克没有理会,继续工作。 冬季来了,天气变得很冷很冷。 其他田鼠想起了尼克,跑去问他:“尼克,你收藏的阳光呢?” “你们先闭上眼睛。”尼克说。 田鼠们有点奇怪,但还是闭上了眼睛。 尼克打开他收藏的阳光说:“请看吧!” 田鼠们睁开眼睛,哇!昏暗的洞穴顿时变得明亮,田鼠们感到很温暖。 他们又问:“还有颜色呢?” 尼克开始描述在金色的阳光下,有红的花、绿的叶和黄的稻谷,说得那么生动,那么形象,田鼠们仿佛真的看到了田野美丽的景象,嗅到了一阵阵稻香。 他们又问:“那么,你的那些单词呢?” 于是尼克就讲了一个故事,田鼠们听得入了迷。最后,他们变得兴高采烈,欢呼雀跃:“尼克,你真了不起!” 这是一个有意义的寓言。 收藏阳光二颜色和单词,收藏夏季美丽的景象,好在严冬来临之际温暖自己的心房,这是多么简单的道理,却又多么实在! 人生如月,也有阴晴圆缺,无论去到哪里,总难免有不愉快的事情。 如果没有严冬,我们未必能觉察四季的可贵;如果田鼠们没有储藏粮食,就一定熬不过冬天;如果我们没有留心收藏快乐的片断,构筑坚实的心灵防线,哪怕只是一次小小的挫折,也足以让我们的内心世界冻结、枯萎。 因此,对于生存,精神储备和物质收藏同等重要。 (1) 写山下列词语的反义词。 忙碌——( ) 简单——( ) 实在——( ) (2) 尼克说:“我在收藏阳光、颜色和单词。”(改为转述句) (3) 文中尼克收藏的“阳光”是指 ;“颜色”是指 ;“单词”是指 。 (4) 我们从这则寓言中得到的启示是: 。 答案 1. 【答案】D 2. 【答案】尊;优;哈;哈;自;禁;随;欲;绞;脑;默;作 3. 【答案】略 4. 【答案】C 5. 【答案】 (1) 小人喻于利;君子坦荡荡 (2) 多行不义;必自毙 6. 【答案】 (1) 清闲/悠闲;复杂;空洞/虚假 (2) 尼克说,他在收藏阳光、颜色和单词。 (3) 让人感受到光明和温暖的事物;对生活中各类颜色生动形象的描述;令人入迷的动人故事。 (4) 对于生存,精神储备和物质收藏同等重要。如果我们没有留心收藏快乐的片断,构筑坚实的心灵防线,哪怕只是一次小小的挫折,也足以让我们的内心世界冻结、枯萎。

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