幼儿园各类说课设计.docxVIP

幼儿园各类说课设计 1.社会活动说课稿—— 《和蔬菜宝宝交朋友》 一、说设计思路： 此活动的选材来源于生活，蔬菜是幼儿在幼儿园饮食中必不可少的，也是在家庭饮食中 不可缺少的食材。 在幼儿园中，孩子进餐时有的孩子乐意吃菜，有的孩子不喜欢吃菜，但蔬菜对于幼儿的 身体健康和成长师不可缺少的。 所以我设计《和蔬菜宝宝交朋友》这个活动，来让幼儿充分 认识蔬菜，了解蔬菜，知道蔬菜对于小朋友自己的身体是有益处的，从而养成爱吃蔬菜的好 习惯。 二、说教材： (一)、教材分析 小班幼儿挑食现象比较普遍，大多数孩子不爱吃蔬菜，特别不爱吃一些有特殊滋味的菜。 本活动以游戏买菜导入，通过倾听、判断蔬菜宝宝的对话，品尝色香味俱全的蔬菜熟食拼 盘，让幼儿认知几种蔬菜，了解蔬菜的营养和滋味，培养幼儿不偏食、主动吃蔬菜的良好饮 食习惯。 (二)、目标定位 活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。 根据小班幼儿的年龄特点 及实际情况为依据，确立了认知、能力、情感方面的目标，其中既有独立表达的成份，又有 相互融合的一面，目标为： 1、能认识胡萝卜、芹菜、木耳、香菇 4 种特殊滋味的蔬菜； 2、能比较清晰说出 4 种蔬菜的基本特征； 3、乐意品尝有特殊滋味的蔬菜，知道它们对身体的益处。 分析：从三条目标来看，第一条是认知目标，蔬菜的滋味是各不相同的，让幼儿通过合 格