双减背景下新课标单元整体作业分层设计案例 人教版初中地理八年级下册 青藏地区，双减背景下新课标单元整体作业分层设计案例人教版初中英语八年级下册Unit9.docVIP

 人教版八年级英语（下）Unit9 Unit9 Have you ever been to a museum? Section A la-2d Section A 3a-3c Grammarfocus4a-4c Section B la-ld Section B 2a-2e 3a-Self check 本单元主题内容为“人与社会”，话题为“Funplaces0教材选编了多模态语篇，包括 对话、短文、说明文等连续性文本和图表、图示等非连续性文本以及音频等。根据《课程标 准》要求，从语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面对本单元的课程 1.语言技能：会用现在完成时谈论过去的经历：正确使用现在完成时表示是否曾经去过某地 或曾经做过某事：Mastersomeimportantwordsandphrases：camera，fox，collect，fear, perfect, safe,spring,province,unbelievable, progress,rapid,unusual,whenever, whether, toilet, encourage, social, peaceful, a couple of, I have never been.... Me neither,thousands of, on the one hand...on the other hand, all year round. Improve the listening, speaking, reading and writing ability. 2，学习能力和思维品质：熟练应用扫读与查读获取文章的主要大意和细节信息：合理应用猜 词和推断理解并记忆阅读文本中的新词：懂得联系上下文，理解作者所要表达的深层含义以 及字里行间流露出的情绪：能运用目标语言写出曾去过的某地有关信息。