四 年级 数学 学科电子备课设计方案
主备教师教学内容
胡启传
加法运算定律。
备课序号〔节数〕: 1
协备教师
课型 授课
教学目标
教学重、难点
教学预备教学时数
二 次 修 改初步教学活动设计
二 次 修 改
初步教学活动设计
方 案 及 教
学随感
一、创设情境,导入课
引入谈话。
在我们班里,有多少同学会骑车?你最远骑到什么地方? 骑车是一项有益安康的运动,这不, 这里有一位李叔叔正在骑车 旅行呢! 〔多媒体演示:李叔叔骑车旅行的场景。〕
获得信息。 问:从中你可以得到哪些信息? 〔学生同桌沟通,然后全班汇 报。〕问题是什么?
解决问题。 问:能列式计算解决这个问题吗? 〔学
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